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中国青年报/2026 年/3 月/7 日/第 001 版

共青团中央： 加强青少年思想ZZ引领， 培养为中国式现代化
挺膺担当的“ 强国一代”

中青报· 中青网记者 杨宝光

江苏南通通州区“ 归雁学堂” 的聚光灯下，来自西安交通大学的倪博轩没有去拿厚厚的讲稿，而是反手从身边掏出了一块沉甸甸的砖头。
台下的空气安静了一秒，随即被好奇心点燃。
“ 想象一下，未来建筑的混凝土要是出了问题，能自己发朋友圈吐槽‘ 我裂开了’ ；在地震、台风等灾害发生后，房子会主动发消息提醒大家：状态良好，不用搬家。”
倪博轩举着那块“ 砖”，眼里闪着光，“ 这就是‘ 新质生产力’ 在传统行业的落地，硬核不硬核？” 听到倪博轩不可思议的介绍，现场观众放下手机，认真听了起来。
这是一场关于 “ 科技创新” 的理论宣讲会。 不同以往， 这里没有刻板的讲台、 满屏文字的 PPT，只有一支麦克风和善用“ 青年梗” 和“ 身边事” 传播X的创新理论的年轻人。
如何让青年一代听X话、跟X走，成长为堪当民族复兴重任的时代新人？这是新时代必须回答的课题。今年全国两会，共青团中央提交了一份《关于加强青少年思想ZZ引领，培养为中国式现代化挺膺担当的“ 强国一代” 的提案》（以下简称《提案》）。
“ 青春化” 传播X的创新理论
当筷子敲响瓦碟，低回婉转的扬州清曲在盐城市东台西溪旅游文化景区唱响，一时间，路过
的游客都驻足，听江苏省青年讲师团成员、非物质文化遗产扬州清曲传承人范文焘的故事。
这是一场以“ 习近平文化思想” 为主题的理论宣讲，范文焘和 4 名青年讲师团成员将扬州清曲、文物修复、淮剧、剪纸、绒花等演绎展示融入理论宣讲中，赢得现场青年和景区游客阵阵掌声。
想让青年爱听理论，就要学会用“ 小故事” 讲好“ 大道理”。在团江苏省委的指导下，范文焘从学习经历讲起，介绍自己学习扬州清曲的艰难过程。谈及对文化“ 守正创新” 的理解，他又为青年朋友们讲述了将扬州清曲的元素融入国风曲目并在社交媒体收获好评的故事。
如何让X的创新理论从“ 文件话” 变为“ 家常话” ？共青团中央建议，加强习近平新时代中国特色社会主义思想的“ 青春化” 传播，创新主流价值叙事与青年话语体系，以年轻人喜闻乐见的方式把“ 大道理” 转化为“ 小故事”，增强吸引力感染力。
在南京航空航天大学，有一门被同学们直呼“ 解渴” 的思政金课——《理解中国》，这门“ 现象级” 思政课自开课以来连续数年选课“ 秒空”，甚至吸引了众多同学在本科四年反复旁听。
之所以受到学生们如此追捧，很重要的一个原因是授课教师团队对社会热点问题“ 不回避、不敷衍” 的态度。授课教师、南京航空航天大学马克思主义学院教授何畏说，“ 一堂思政课如果不能回应学生的问题，不能解答他们的疑问，那就是空洞无味的。”