正文复制
济源日报/2026 年/3 月/19 日/第 003 版理论
地方理工类高校“ 专创融合” 的实践路径
桂林理工大学 朱怀森
在新时代高等教育改革与发展的大潮中，推动专业教育与创新创业教育的深度融合，已成为提升人才培养质量、服务区域经济社会发展的关键举措。对地方理工类高校而言，这不仅是响应国家创新驱动发展战略的必然要求，更是突破同质化发展困境、凝练办学特色、实现内涵式发展的核心路径。基于此，地方理工类高校应在保持专业教育优势的同时，有效嵌入创新创业基因，着力构建起良性互动的“ 专创” 融合教育新生态。
一、学校侧：坚持专业教育和创新创业教育相结合
