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新华日报/2026 年/3 月/6 日/第 020 版智观

构建科学有效的家国情怀培育体系

苏州科技大学 陈碧榭

家国情怀是凝聚青春力量、支撑现代化事业行稳致远的精神基石，其培育质量直接关乎中国式现代化的人才供给与价值导向。当前，在多元文化交织碰撞、社会思潮复杂多变的背景下，如何以思政教育为抓手，立足中国式现代化实践要求，构建科学有效的家国情怀培育体系，引导大学生在时代浪潮中锚定价值坐标、扛起青年责任，成为高校育人工作的核心任务之一。
强化课堂主渠道，筑牢理论根基
课堂作为大学生家国情怀培育的核心场域，是将中国式现代化理论转化为学生价值认同的关键载体。需以思政课程为核心、课程思政为协同，通过内容优化与模式创新，实现大学生家国情怀培育与中国式现代化内涵的深度绑定，为学生筑牢服务民族复兴的思想根基。
思政课程建设需聚焦内容深耕与模式创新，兼顾理论深度与价值引领力。内容深耕方面，要系统挖掘家国情怀相关教学资源，将中国式现代化的核心内涵、历史演进与实践要求，同红色文化、总体国家安全观、民族复兴使命等内容有机整合，既清晰阐释中国式现代化“ 五个坚持” 的本质特征，又借助革命先辈救亡图存、时代楷模勇担使命的典型案例，让“ 家国一体” 的精神内核具象化、可感知。模式创新方面，需摒弃传统“ 填鸭式” 讲授，采用案例教学、专题研讨、情景模拟等形式，结合中国式现代化建设中的鲜活实践，引导学生主动探寻中国式现代化与青年责任的内在关联，自觉抵制错误思潮侵蚀，推动理论认知向情感认同、行动自觉转化。