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郑州日报/2026 年/4 月/23 日/第 011 版商都论坛 理论

数智时代高校思想ZZ教育面临的挑战与优化路径研究

华北理工大学 孙航 唐山市路南区机关事务中心(接待中心) 张倩

“ 数智技术” 指的是数字化与智能化深度融合的技术形态，其发展势头迅猛，相关应用在大学生中有较高的普及率和受欢迎度，但其智能化程度仍处于“ 不尽如人意” 的阶段，“ AI 投毒”等事件频发，这也给高校思想ZZ工作带来了新的挑战，使得对有关问题及优化路径的研究成为一个具有重要理论价值与实践意义的紧迫课题。
数智时代高校思想ZZ教育面临的挑战
一是高校现有硬件水平无法满足数智时代思想ZZ教育的技术需要。数智时代高校思想ZZ教育应具有实时捕捉学生课堂状态、动态分析、个性化生成教育方案等特点。而在实践中，高校电子设备水平相对落后。开展思想ZZ教育的主要场所之一——教室的设备情况则更为堪忧，大多数高校的教室设备水平还停留在仅能满足播放 PPT、音视频需求的阶段，难以支撑运用数智技术开展思想ZZ教育的应用。