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在XX区教体局2026年暑期工作部署会议上的讲话
同志们：
大家好！
时光荏苒，我们圆满完成了2025至2026学年春季学期的各项工作，迎来了暑期。今天，我们召开这次暑期工作部署会，主要目的就是统一思想、明确任务、压实责任，确保全体教职员工度过一个平安、充实而富有成效的假期，并为新学期的工作开好局、起好步。刚才，我们共同学习了《中华人民共和国网络安全法》的核心要点和习近平总书记在庆祝中国共产X成立105周年大会上的重要讲话精神，各分管同志也对具体工作进行了周密安排。下面，我再强调几点意见。
暑假，对于学生而言是调整身心的“加油站”，对于教师而言是蓄能充电的“研修期”，对于我们整个教育系统而言，则是检视过往、谋划未来的“黄金窗”。我们必须清醒认识到，假期的长短并不改变我们肩负的教育使命，工作岗位暂时离开不等于责任丝毫放松。全区教育系统的每一位同志，都要牢固树立“放假不放松、离岗不离责”的责任意识，以更高标准、更严要求、更实举措，统筹抓好暑期各项重点任务。
一、聚焦立德树人根本任务，抓好师生成长核心环节
教育的根本在于育人，育人的关键在于师生共同成长。暑期是实现个性化发展、提升综合素养的宝贵时期，我们必须科学规划、精准施策，将立德树人的根本任务贯穿始终。
一是要精心设计学生假期生活，促进全面发展。要坚决贯彻落实“双减”政策精神，将减轻学生过重课业负担落到实处。各学校要科学规划、严格控制暑期作业总量，坚决杜绝机械性、重复性、惩罚性的作业。作业设计要突出创新性和实践性，探索分层、弹性和个性化的作业模式，鼓励学生走向社会、走进自然、深入生活，多读“无字之书”。可以布置一些与劳动教育、艺术体验、体育锻炼、社会实践相关的项目式、探究式作业，引导学生在实践中发现问题、增长才干、塑造品格，真正实现“减负提质”。
二是要深化教师专业发展，赋能未来教育。教师是教育发展的第一资源。我们要将暑期作为教师专业能力提升的“快车道”。一方面，要扎实推进教师业务培训。培训内容要聚焦前沿、突出重点。例如，要持续深化小班化教学研究与实践。小班化教学绝非简单地缩小班额，而是要引发一场深刻的课堂变革，其核心在于创造更多个性化互动和因材施教的可能。各学校要组织教师深入研讨小班化教学的策略与方法，探索如何更好地关注每一个学生，提升课堂教学的精准度和有效性。另一方面，要主动拥抱技术变革，提升教师的数字素养。人工智能正深刻重塑教育生态。我们区教体局已在2025年就组织了AI备课系统培训，并取得了良好反响，这只是我们迈出的第一步。下一步，我们要引导教师从“会用”技术向“善用”技术转变，探索人工智能如何与教学深度融合，如何通过数据分析精准诊断学情，如何实现大规模的个性化教育，从而将教师从繁重的重复性劳动中解放出来，专注于更有创造性的育人工作。