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XXX支部树立和践行正确zjg学习教育活动总结
根据X中央统一部署及上级X委工作要求，XX公司X支部紧扣“立X为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，锚定企业“十五五”发展规划，高站位谋划、高标准启动、高质量推进树立和践行正确zjg学习教育。学习教育开展以来，支部引导广大X员干部深学细悟、笃行实干，切实把学习教育成效转化为推动企业高质量发展的强劲动能，为“十五五”开好局起好步筑牢思想根基、凝聚奋进力量。
一、开展的主要工作
（一）淬炼X性本色，深学细悟铸魂，夯实思想根基。支部始终把理论武装作为首要任务贯穿学习教育全过程，深入部署、系统推进，确保学习入脑入心、见行见效。
一是坚持头雁领航，压实ZZ责任。支部领导班子率先垂范，通过“第一议题”学习制度、专题读书班等形式，原原本本学习《习近平关于树立和践行正确zjg论述摘编》及其他指定书目，及时跟进学习习近平总书记近期关于正确zjg的重要指示批示精神。支部书记带头领学，班子成员结合分管工作谈认识、找差距、谋举措，深入开展研讨交流，形成以上率下、全员参与的学习格局。学习教育期间，共组织专题学习8次，班子成员撰写学习心得12篇，开展交流研讨6次。
二是坚持精准施教，实现全域覆盖。将学习教育内容系统融入各类培训班次，依托“三会一课”、主题X日等载体，将学习教育与贯彻X的二十届四中全会精神、国家“十五五”规划纲要等深度融合，提升学习的系统性和针对性。针对管理层X员，重点围绕科学决策、风险防控开展专题培训；针对一线X员，侧重以实干出政绩、立足岗位作贡献的主题教育。通过分层分类施教，实现学习教育从“关键少数”向“绝大多数”延伸覆盖。累计组织理论学习学习、读书班、专题研讨等共计42场次，186人次参与研讨交流；组织专题培训班10场次，覆盖X员职工860余人次。
三是坚持守正创新，丰富教育载体。创新运用辅导讲座、案例教学、警示教育、实地参访等多元方式，切实提升学习针对性与实效性。组织X员干部赴警示教育基地接受现场教育3次，集中观看中央纪委通报的zjg偏差典型案件警示教育片4场，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。开展“我心中的zjg”主题研讨活动，收到X员干部心得体会68篇。开设线上学习专栏，推送学习教育专题内容32期，营造浓厚氛围。累计开展各类学习教育活动56场次，覆盖1200余人次。
（二）坚持对标检视，靶向整改问题，校准政绩航向。支部坚持问题导向，以刀刃向内的勇气，聚焦重点、靶向发力，深入查摆zjg方面存在的突出问题，切实校准思想航向、改进工作作风。
一是对标对表深查摆，刀刃向内不回避。严格对照问题清单，紧扣新一轮国资国企改革要求，对标企业“十五五”转型升级目标，重点查摆创新驱动引领发展还不足、提振干事创业精气神还不够、服务职工群众还不到位等突出问题。通过“自己查、上级点、群众提、互相找”的立体式问题查摆体系，结合纪检监察、巡视巡察、审计等监督反馈问题，全面查摆短板弱项，坚持“新官要理旧账”，做到不回避、不遮掩、不敷衍。共召开征求意见座谈会5场，征集各方面意见建议47条，梳理归纳为4个方面18个具体问题。
二是分层分类抓整改，闭环管理见实效。建立问题、任务、责任、时限“四张清单”，实行销号管理、闭环整改。支部层面将建章立制贯穿始终，制定“废改立”计划，废止不合时宜制度3项，修订完善制度7项，新建制度4项。注重即知即改，修订完善“三重一大”决策制度实施办法，进一步明确重大投资决策的科学论证程序，增加风险评估和效益分析环节。各层级结合自身实际，精准查摆、靶向整改，18个具体问题已完成整改15个，其余3个中长期问题均已制定阶段性目标并持续推进。
三是文化赋能聚合力，凝心铸魂树导向。针对查摆出的突出问题，将树立正确zjg融入企业文化建设，修订完善企业核心价值观体系，鲜明树立“实干出政绩、奋斗创价值”的导向。开展“zjg大家谈”系列活动6场，组织各级管理人员围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”深入讨论，推动形成崇尚实干、注重实效的良好氛围。
（三）实干担当有为，聚力攻坚突破，推动高质量发展。支部坚持学思用贯通、知信行统一，把整改整治与中心工作深度融合，以实干实绩践行正确zjg，彰显国有企业责任担当。
一是聚焦科技创新，激活发展新动能。把科技创新作为践行正确zjg的重要着力点，加大研发投入力度，全年研发经费投入同比增长18.5%，研发经费投入强度达到3.2%。启动年度创新攻关项目9项，鼓励一线技术人员围绕生产工艺优化、降本增效等开展“小改小革”活动，收集创新提案56件，已采纳实施31件，预计年节约成本约380万元。积极推进数字化转型，上线智能管理系统3套，管理效率提升约25%。
二是聚焦主责主业，优化布局增效益。落实“三个集中”要求，围绕企业主责主业优化资源配置，剥离低效无效资产，盘活存量资产约1.2亿元，将有限资源集中投向优势领域和战略新兴产业。对现有12个投资项目进行全面梳理评估，对3个不符合高质量发展要求的项目及时调整优化，坚决防止盲目追求规模、忽视质量效益的倾向。年度实现营业收入同比增长8.6%，利润总额同比增长12.3%，净资产收益率提升1.5个百分点，全员劳动生产率同比提高9.8%。
三是聚焦民生关切，用心用情办实事。始终把“为民造福”作为最大政绩，扎实推进民生实事项目。深入开展领导干部基层联系点制度，班子成员累计下基层调研42次，面对面听取意见建议130余条。聚焦职工急难愁盼问题，确定并推进实施10项民生实事项目，涵盖改善工作环境、提升福利待遇、加强技能培训、丰富文化生活等方面，已完成8项，职工满意度测评达94.6%。组织X员志愿服务28次，累计参与620人次，服务时长超3000小时。推进“我为群众办实事”实践活动，解决职工群众反映强烈的突出问题23件。
四是聚焦风险防控，筑牢底线保安全。健全风险防范化解长效机制，修订完善内控管理制度6项，开展内控专项检查4次。有效防控投资、债务、合规经营等重点领域风险，全年未发生重大合规风险事件。开展安全生产专项整治行动，组织安全隐患排查12次，发现并整改隐患37项，整改率100%。组织应急演练4次，参训人员达460人次，安全生产实现“零事故”目标。
二、主要成效
（一）思想ZZ根基更加牢固。通过系统深入学习，全体X员干部对正确zjg的科学内涵和实践要求有了更加深刻的认识，“立X为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的自觉性明显增强，从X性层面校准了zjg坐标。学习教育期间，X员干部撰写学习心得、调研报告等理论成果共计126篇，形成了一批有价值的研究成果。
（二）zjg偏差得到有效纠治。通过深入查摆和集中整治，18个zjg偏差相关问题已完成整改15个。企业在投资决策、经营考核、作风建设等方面存在的偏差得到有效纠正，废止不合时宜制度3项、修订完善7项、新建4项，重质量、重效益、重长远的导向更加鲜明，“功成不必在我、功成必定有我”的境界担当蔚然成风。
（三）高质量发展动力更加充沛。学习教育激发了X员干部干事创业的内生动力，企业在科技创新、产业升级、降本增效等方面取得积极进展。全年营业收入同比增长8.6%，利润总额同比增长12.3%，研发投入强度提升至3.2%，全员劳动生产率同比提高9.8%，核心竞争力和可持续发展能力进一步增强。
（四）干事创业氛围更加浓厚。通过开门教育和为民办实事，10项民生实事已完成8项。X群干群关系进一步密切，X员志愿服务累计620人次、超3000小时，职工群众的获得感、幸福感、安全感不断增强，全公司上下形成了凝心聚力推动高质量发展的良好局面。
三、存在不足
在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到，学习教育还存在一些不足：
（一）理论学习的系统性和深度还需进一步加强。部分X员对正确zjg的理解还停留在表面，学用结合不够紧密，运用X的创新理论指导实践、推动工作的能力有待提升。个别X员干部对“政绩为谁而树”的认识还不够清醒，在实际工作中仍存在惯性思维。
（二）问题整改的彻底性还需进一步提升。18个具体问题中仍有3个中长期整改问题尚未完成，涉及体制机制层面的深层次问题破解力度还不够大，个别领域整改成效还不够稳固，存在反弹回潮的风险。
（三）学习教育成果转化的实效性还需进一步增强。将学习教育成效转化为推动高质量发展的具体举措还不够多，部分单位在学用结合、知行合一上还有差距，学习教育与中心工作的融合深度还需进一步拓展。
四、下一步打算
树立和践行正确zjg是一项长期课题，学习教育虽有阶段性节点，但思想淬炼和ZZ历练永远在路上。下一步，支部将以更高标准、更严要求、更实举措，推动正确zjg学习教育常态化长效化。
（一）持续深化理论武装，在学思践悟中筑牢思想根基。把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述作为长期ZZ任务，纳入“三会一课”和主题X日常态化学习内容，做到常学常新、常悟常进。建立“每月一学、每季一研、每年一评”的长效学习机制，定期组织专题学习和研讨交流，推动正确zjg教育融入日常、抓在经常。用好《习近平关于树立和践行正确zjg论述摘编》等权威教材，结合企业改革发展实际，分专题、分领域开展深度学习研讨，引导X员干部从思想深处根除zjg偏差，真正把“立X为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求内化于心、外化于行。
（二）持续抓好整改落实，在动真碰硬中检验学习成效。对已完成整改的15个问题适时开展“回头看”，逐条复核整改质量，防止问题反弹回潮。对3个尚未完成的中长期整改问题，紧盯时间节点，加大推进力度，实行挂图作战、对账销号，确保如期整改到位。建立整改成效评估机制，定期组织职工群众对整改情况进行满意度测评，以群众认可不认可、满意不满意作为检验整改成效的根本标准。同时，注重举一反三，针对共性问题和深层次矛盾，从制度机制层面找准根源、系统施治，做到解决一个问题、完善一套制度、堵塞一批漏洞。
（三）持续完善制度机制，在常态长效中巩固教育成果。严格执行已建立的各项制度，推动正确zjg要求融入企业治理各环节、全过程。进一步完善干部考核评价体系，将正确zjg作为干部选拔任用、评先奖优的重要考量，鲜明树立重实干、重实绩、重担当的用人导向。健全领导班子zjg定期分析研判制度，把zjg状况作为民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容，纳入干部日常监督管理。完善“三重一大”决策制度执行情况的监督检查机制，确保科学决策、民主决策、依法决策落到实处。
（四）持续推动高质量发展，在实干担当中彰显政绩成效。把树立和践行正确zjg与落实新一轮国资国企改革方案紧密结合，突出价值创造导向，以实干实绩推动企业做强做优做大。聚焦主责主业，持续推进国有资本“三个集中”，加快布局优化和结构调整步伐。加大科技创新力度，持续提升研发投入强度和创新成果转化效率，培育发展新质生产力。统筹推进提质增效和风险防控，确保完成年度各项经营目标任务。把正确zjg贯穿“十五五”规划编制实施全过程，以经得起实践、人民、历史检验的实绩，诠释新时代国有企业X员干部的责任与担当。
（五）持续强化X建引领，在深度融合中激发组织活力。坚持X建工作和生产经营一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，推动X建工作与中心任务深度融合、同频共振。深化“X员先锋岗”“X员责任区”创建活动，引导广大X员在技术创新、降本增效、安全生产等急难险重任务中当先锋、作表率。持续加强基层X支部标准化规范化建设，提升X支部组织力和战斗力，把学习践行正确zjg的成效体现在每个支部、每名X员的具体行动上，为企业高质量发展提供坚强组织保证。
XX单位关于树立和践行正确zjg学习教育工作的总结
按照县委统一部署和县委组织部工作安排，县农业农村局X组将树立和践行正确zjg学习教育作为加强领导班子思想ZZ建设的重要举措，紧扣“立X为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，以一体推进学查改为抓手，精心组织谋划，扎实推进落实，引导全局X员干部牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的理念，坚持实事求是、求真务实，把学习教育成果转化为推动农业农村高质量发展的实际成效。现将学习教育工作开展情况总结如下。
一、基本情况
县农业农村局X组共有班子成员5名，下设X支部2个，共有X员68名。自学习教育启动以来，局X组严格按照县委要求，成立由X组书记任组长的学习教育领导小组，制定印发《县农业农村局X组树立和践行正确zjg学习教育实施方案》，围绕学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育五项工作安排，细化任务清单，明确责任分工，确保学习教育有力有序有效推进。局X组坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，把学习教育与农业农村中心工作深度融合，以正确zjg引领“三农”工作实践，推动各项重点工作取得积极成效。
二、主要做法
（一）强化组织领导，压紧压实工作责任。一是健全组织体系。局X组切实履行主体责任，X组书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导小组下设办公室，明确专人负责日常协调和督促落实，确保各项工作有人抓、有人管、能落地。二是科学制定方案。紧密结合农业农村工作实际，制定学习教育实施方案和配套学习计划、调研方案、整改清单，细化时间表、路线图，明确每项任务的责任领导、责任股室和完成时限，确保规定动作不走样、自选动作有特色。三是强化督导推进。建立定期调度、动态跟踪工作机制，X组会先后6次专题研究学习教育工作，召开推进会3次，及时研究解决推进过程中的难点问题。领导小组办公室开展专项督查4次，对工作进度滞后的及时提醒、对落实不力的督促整改，确保学习教育不虚不空不偏。
（二）深化理论学习，筑牢正确zjg思想根基。一是坚持以上率下带头学。局X组理论学习中心组开展集中学习研讨8次，围绕“什么是正确zjg、为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”等核心问题深入交流研讨。班子成员结合分管工作撰写心得体会12篇，X组书记带头讲授专题X课2次，引领全局形成浓厚学习氛围。二是丰富载体全员学。依托“三会一课”、主题X日等载体，组织全体X员开展专题学习6次、交流研讨4次。邀请县委X校教授作“树立和践行正确zjg”专题辅导讲座1次，组织观看警示教育片3部，引导X员干部从正反两方面深刻领悟正确zjg的内涵要求。三是联系实际深入学。把学习贯彻正确zjg与学习习近平总书记关于“三农”工作重要论述紧密结合，深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，组织X员干部围绕“农业农村工作中哪些是面子工程、哪些是里子工程”等现实问题开展大讨论，引导干部认清“显绩”与“潜绩”的辩证关系，切实校正政绩偏差。
（三）坚持问题导向，深入查摆剖析不足。一是广泛征求意见。坚持开门教育，采取“面对面”座谈与“背靠背”征询相结合的方式，深入乡镇、村组、新型农业经营主体和农户家中走访调研，累计走访19个乡镇、46个行政村，召开座谈会12场次，发放征求意见表200余份，收集到意见建议3类28条。二是深入对照检查。局X组班子聚焦zjg方面突出问题，逐条逐项对照检查，深入查找在“重短期见效轻长远发展、重亮点打造轻面上推进、重硬件建设轻管护运营”等方面存在的突出问题，从X性上找差距、查根源、强修养，深刻剖析思想根源，明确整改方向。三是严肃开展批评与自我批评。高质量召开专题民主生活会，班子成员逐一进行对照检查，相互提出批评意见18条，做到了“红脸出汗、咬耳扯袖”。各X支部同步召开专题组织生活会，68名X员全部进行X性分析，达到了统一思想、增进团结、共同提高的目的。
（四）坚持边查边改，扎实推进整改整治。一是建立整改台账。对查摆出的问题和群众意见建议进行全面梳理，逐项建立整改清单，明确整改措施、责任人和完成时限，实行台账管理、动态更新、对账销号，做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休。
二是开展集中整治。聚焦农业农村领域突出问题，对惠农政策落实不到位、农村人居环境整治管护长效机制不健全等重点问题开展集中整治，坚持边查边改、立行立改，以实际成效取信于民。三是接受群众监督。坚持开门搞整改，查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效接受群众评判，确保整改工作群众可感可及。
（五）健全制度机制，巩固深化教育成果。一是完善科学决策机制。修订完善《局X组议事规则》《局“三重一大”事项决策制度》，建立健全重大项目可行性论证和风险评估机制，深入查找现行制度机制中不符合正确zjg要求的规定，该废止的废止，该修订的修订，从制度层面防范“拍脑袋”决策和“形象工程”问题。二是完善考核评价机制。优化干部考核评价体系，将正确zjg要求纳入干部年度考核和评先评优指标，突出群众满意度、工作实绩等权重，引导干部把功夫下在打基础、利长远、惠民生的实事上。三是完善联系服务群众机制。建立班子成员包片联镇、X员干部联村入户制度，常态化开展“走基层、访民情、解难题”活动，全年累计解决群众急难愁盼问题45件。
三、主要成效
（一）粮食安全保障能力持续增强。坚决扛牢粮食安全ZZ责任，把稳定粮食播种面积和产量作为“三农”工作的首要任务。全年完成粮食播种面积86.5万亩，粮食总产量达到38.2万吨，超额完成市级下达的目标任务。建成高标准农田3.8万亩，实施耕地质量提升项目5个，有效夯实了粮食稳产增产基础。
（二）特色产业发展质效稳步提升。坚持“因地制宜、突出特色”原则，不搞“一刀切”“齐步走”，围绕县域特色优势产业，培育壮大龙头企业8家、农民合作社示范社25家、家庭农场示范场36家。推动建设特色产业基地1.2万亩，带动农户6800余户增收，产业链条不断延伸，产业效益稳步提升。
（三）农村人居环境明显改善。坚持“尽力而为、量力而行”，不搞脱离实际的形象工程。完成农村户厕改造3200户，建成农村生活污水治理设施18座，创建美丽宜居示范村12个。建立健全村庄保洁和垃圾收运处置长效机制，全县农村人居环境整治提升工作走在全市前列。
（四）惠农政策落实精准高效。严格落实耕地地力保护补贴、农机购置补贴等惠农政策，全年发放各类惠农补贴资金5800余万元，惠及农户12.6万户。持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，落实衔接资金项目32个，带动脱贫户和监测户增收明显。
（五）X员干部作风显著转变。通过学习教育，全局X员干部的宗旨意识和担当精神进一步增强，主动深入一线、服务群众的意识明显提升。全年累计下乡服务1200余人次，帮助解决农业生产技术难题160余个，群众对农业农村工作的满意度同比提升5个百分点。
四、经验启示
（一）必须坚持以上率下，发挥“头雁效应”。实践证明，领导干部带头学、带头查、带头改，是学习教育取得实效的关键所在。局X组班子成员以身作则、率先垂范，在学习研讨中走在前、在查摆问题中作表率、在整改落实中当标杆，形成了上行下效的良好示范效应。只有抓住“关键少数”，才能带动“绝大多数”，确保学习教育不走过场、取得实效。
（二）必须坚持学用结合，推动成果转化。学习教育的目的在于学以致用、知行合一。局X组始终坚持把学习教育与推动“三农”工作紧密结合，引导X员干部把正确zjg体现在保障粮食安全、推动产业发展、改善人居环境的具体行动上。只有把思想淬炼与实践锻炼统一起来，才能避免“学归学、做归做”的“两张皮”现象，真正让学习教育成果转化为推动发展的强大动力。
（三）必须坚持问题导向，勇于自我革命。敢于直面问题、善于发现问题、严于解决问题，是树立正确zjg的内在要求。局X组坚持刀刃向内，广泛征求意见，深入查摆剖析，以严肃认真的态度开展批评和自我批评，做到了真查真改、立行立改。只有敢于揭短亮丑、动真碰硬，才能在解决问题的过程中不断提升工作质量和水平。
（四）必须坚持系统观念，注重统筹兼顾。树立正确zjg是一项系统工程，需要统筹谋划、整体推进。局X组坚持把学习教育与深入贯彻中央BXGD精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施等重点工作有机融合，做到统筹兼顾、协同推进。只有用系统的思维谋划工作、用辩证的方法推进落实，才能实现各项重点工作的互促共进、整体提升。
（五）必须坚持人民至上，厚植为民情怀。正确zjg的核心是为人民谋福祉。局X组始终把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验工作成效的根本标准，把学习教育的着力点放在解决群众急难愁盼问题上，坚持民生为大，为群众多办实事。只有始终把人民放在心中最高位置，才能创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩。
五、存在的主要问题
回顾学习教育开展情况，虽然取得了一定成效，但与县委要求和群众期盼相比，还存在一些不足：一是学习的深度还不够，个别X员干部对正确zjg的理解还停留在概念层面，未能完全内化为思想自觉和行动自觉。二是查摆问题还不够深入，部分同志对照检查避重就轻、浮于表面，自我剖析的辣味不足。三是成果转化的力度还需加大，将学习教育成果转化为推动“三农”工作高质量发展的实招硬招还不够多，在破解农业产业发展瓶颈、农村人居环境长效管护等难题上还需持续发力。
六、下一步工作打算
县农业农村局X组将以此次学习教育为新起点，持续在深化、内化、转化上下功夫，推动正确zjg学习教育走深走实。
