正文复制

在市委树立和践行正确zjg学习教育评估座谈会上的讲话稿
同志们，各位代表：
今天，我们召开这次评估座谈会，主要目的是全面总结、系统评估自今年春节后启动、历时近五个月的全市树立和践行正确zjg学习教育成效。在座的各位，有来自X政机关、学校、医院的领导干部，有来自镇、村一线的X组织书记，还有民营企业家和群众代表。大家从不同领域、不同视角参与和见证了这次学习教育的全过程，今天的评估，就是要开门纳谏、集思广益，确保我们的工作成效经得起实践、人民和历史的检验。
这次学习教育，是X中央在新发展阶段作出的一项重要部署，旨在从思想深处解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩、如何衡量政绩”这一根本性问题。根据中央和省委要求，市委把开展好学习教育作为重要ZZ任务，坚持不分批次、不划阶段，一体推进学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制各项工作。五个月来，全市上下紧扣“立X为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，推动学习教育走深走实，取得了阶段性的扎实成效。这首先体现在我们敢于直面问题、真刀真枪解决问题的行动上。通过开门纳谏、深入调研，全市相关职能部门共查摆出在产业发展、基层治理、项目推进、民生保障等领域的突出问题85个，截至7月底，已完成整改71个。同时，全市各级X组织紧密结合群众关切，共梳理确定了“我为群众办实事”事项1320余件。这些不是停留在纸面上的数字，而是转化为一件件看得见、摸得着的实事。例如，长期困扰群众的富海产业园158户拆迁户安置地办证难题得到彻底化解；关乎长远生态效益的海防林生态修复项目，进度已提升至90%。这些成效的取得，是全市各级X组织和广大X员干部共同努力的结果，也是各位代表和全市人民大力支持和有效监督的结果。在此，我代表市委，向大家表示衷心的感谢！
回顾总结是为了更好地前行。这次学习教育虽然即将告一段落，但树立和践行正确zjg是一项永恒的课题。今天，我们要借此机会，进一步深化对正确zjg的理解和把握，确保其内化于心、外化于行，成为全市干部干事创业的行动自觉。
一、深刻领悟zjg的根本属性，在“为谁造福”上保持清醒坚定
zjg的本质是世界观、价值观在从政实践中的具体体现。这次学习教育的核心，就是要全体X员干部从X性层面深刻回答“政绩为谁而树”这个首要问题。答案是唯一的，那就是为人民。人民性，是马克思主义政X创造政绩最鲜明的底色。一切脱离了“为民造福”这个宗旨的政绩，无论看起来多么光鲜亮丽，都是无源之水、无本之木，最终都会在历史的冲刷下褪色。
一要牢记权力姓“公”，坚决破除“官本位”思想。政绩不是个人升迁的“敲门砖”，而是为民服务的“责任状”。这次学习教育，我们重点查摆和纠治了一些干部存在的急功近利、好大喜功、重“显绩”轻“潜绩”等问题。这些问题的根源，就在于没有摆正“我是谁、为了谁”的位置。全市X员干部特别是领导干部，必须时刻自省，手中的权力是X和人民赋予的，只能用来为人民谋利益。要自觉地把群众的安危冷暖放在心上，把群众的急难愁盼作为我们工作的第一信号。