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雅安日报/2022 年/8 月/30 日/第 003 版专题
点亮科学梦 科普助力“ 双减”
——市科协实施“ 科创筑梦” 助力“ 双减” 科普行动
本报记者 郑旸
“ 一飞冲天”“ 天宫变形计”“ 角动量守恒”“ 航天知识问答” ⋯ ⋯ 在雨城四小新华校区开展的“ 航天点亮梦想” 航天主题活动中，同学们兴趣盎然，通过科学实验、知识问答等形式，直观深入地了解航天知识。
今年，雨城四小成为由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会联合组织开展
的“‘ 科创筑梦’ 助力‘ 双减’ 科普行动” 试点单位之一。
这只是市科协实施“ 科创筑梦” 助力“ 双减” 科普行动的缩影之一。一直以来，推动义务教育“ 双减” 政策落地和全市科技创新教育事业蓬勃发展，市科协充分发挥创客教育在促进基础教育质量提升、培养青少年创新思维中的作用，在部分中小学试点实施“ 科创筑梦” 助力“ 双减”科普行动，通过开展系列青少年科技创新活动，助力“ 双减” 政策落地落实。
强化基地建设 阵地作为基石
科普基地建设是开展活动的基础和基石。依托科普基地建设，我市部分中小学积极培养学生科学观念，历练科学方法，训练科学思维，培育社会责任，深化新时代劳动创新教育，丰富学生成长体验，落实“ 双减” 提质工作。
在名山区蒙顶山实验小学，学校依托“ 机器创新创客空间”“ 名山区茶叶科普教育基地”，开发科技教育活动资源，建立了“ 正大集团学生校外实践基地”“ 蒙顶山实小科普教育长廊”，在学校 B 校区建立了“ 蒙顶山小学校园科技种植园”，在每个班建立了“ 校园科普读书角”，将科技教育纳入学校综合实践活动课程，将科技知识更好地整合到学生劳动实践和研学旅行中，进一步提高学生科技创新能力和素养。
据介绍，学校每学年还组织学生参加青少年科技创新大赛、省市机器人比赛等，实现学科之间的有机融合教育。此外，打造建立 STEM 教室，依托苹果公司“ 智惠教室” 项目，争取到中国扶贫基金会捐赠款物 60 余万元，建成 STEM 教室并投入使用，与省外、市外学校建立 STEM 结对友好学校，开展交流合作，助推学校科技教育快速发展。
强化课程建设 驱动课后改革
“ 课程建设为开展活动添砖加瓦。” 据市科协相关人员介绍，科普基地课程设置多样化，内容综合化，课程特色化，体系拓展化，我市部分中小学积极响应“ 双减” 政策，按照“ 5+2”