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幼儿园语言教研工作总结
幼儿园语言教研工作总结（精选5篇）
幼儿园语言教研工作总结 篇1　　小班本期年龄在3到4岁之间，参差不齐，在认知和语言方面水平不等，接受能力也不一样。为此，小班年级组特制定了一系列的学习目标，一方面有针对性地采取相应的措施，进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高。让幼儿喜欢参与语言活动，在运用中发展幼儿的语言交往能力，小班幼儿交谈能力差，宜多采用个别活动，小组活动的形式进行，鼓励幼儿大胆说，使他们的语言在实际运用中得到发展.【更多公文素材，微信：dadaw k01】
　　根据教学大纲和教育目的，小班语言组各位老师们通过丰富多采的活动较好地完成了本学期的教育教学任务：大部分教师认真书写详细教案，并进行教学反思以提高自己的教学能力;每个班级能按时张贴月目标和周计划;各班家园共育栏目设计新颖,内容丰富;逐月主题活动按计划完成;积极参加园内的各项活动，同时还将各个班级的网站及时更新。一学期来，我们12位教师，在园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下认真学习教材，边学边研究实施，深入开展研讨，不断地更新观念，理清思路，提高新时期幼儿园的教育质量。