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疫情期大学生心理健康维护总结通用五篇
心理健康就是指心理的各个方面及活动都处于良好的状态，作为青少年儿童，有一个好的心理健康也是十分重要的，这可以让我们保证以最好的状态去学习，在我们的成长过程中也会遇见很多磨难，良好的心理健康状态可以让我们快速的调节自己。下面小编在这里为大家精心整理了几篇疫情期大学生心理健康维护总结，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
疫情期大学生心理健康维护总结1新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身体健康的同时，也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引，家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。
及时做好心学生的理疏导工作，老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识，不信谣、不传谣。理性接纳事实，既不盲目自信，也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学习健康知识、养成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。同时，配合学校防疫工作的进行，按时申报健康情况。