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法治日报/2023 年/3 月/7 日/第 007 版两会特刊
在青少年心中厚植法治“ 种子”
访贵州省教育厅厅长邹联克代表
本报记者 王家梁 王鹤霖
“ 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。” 培养堪当民族复兴大任的时代新人，是新时代教育工作的主要责任。
近日，全国人大代表、贵州省教育厅厅长邹联克在接受《法治日报》记者采访时表示，近年来，贵州省教育系统始终把法治教育作为美的教育的重要组成部分，认真落实《青少年法治教育大纲》 ，坚持课堂教学和宣传教育并重，突出重点任务，创新方法载体，推动提高青少年法治观念和法律意识，使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。
筑牢青少年成长的法治之基
“ 法之始也，国之本也。法治兴则国兴，法治强则国强。教育是国之大计、X之大计，青少年是未来国之栋梁。” 邹联克认为，筑牢青少年成长的法治之基才能不断夯实依法治国之根基。
邹联克告诉记者，X的十八大以来，贵州省教育厅要求高校充分发挥课堂主渠道作用，积极
引导广大青少年学生理解把握中国特色社会主义法治体系和全面依法治国的总体要求。
2022 年，贵州省教育厅以省、市、县教育行政部门主要负责人和高校X政主要领导为主组成领导干部宣讲团，从高校遴选 26 名法学教授、法学博士组成专家宣讲团，依托中小学法治副校长（法治辅导员）组成法治副校长宣讲团，从 2022 年 3 月至 10 月，深入各级各类学校和教育行政部门开展巡回宣讲。
其间，邹联克带头到贵州师范大学开展主题宣讲，教育引导广大青少年学生深刻认识建设法治国家、法治政府、法治社会的重要意义，认识到每个人在法治社会建设中的责任和义务，自觉对标道德高线，守牢法律底线，做尊法学法守法用法的新时代大学生。
引导学生认真学法自觉守法
“ 机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速⋯⋯遇有沙尘、冰雹、雨、雪、雾、结冰等气象条件时，应当降低行驶速度。” 在义务教育八年级的物理课上，授课老师通过举例《中华人民共和国道路交通安全法》 ，讲授熔化与凝固等物理知识。
邹联克认为，此举既能让学生直观理解枯燥的知识，又能与身边的事物结合起来，增强学生法治意识。据介绍，近年来，贵州省教育系统积极推进中小学多学科协同实施法治教育，组织编写《中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书》 ，在语文、数学、历史、地理、物理、化学等学科中，渗透宪法知识、法律常识、规则意识，积极引导青少年学生认真学法、自觉守法。
与此同时，贵州省教育厅坚持线上线下相结合，加强中小学道德与法治课教师队伍建设，组织开展教学科研、教师优质课比赛等活动，加强互学互鉴，促进提升道德与法治课教师水平。发挥好国培、省培计划，大力加强中小学道德法治课教师培训，力争在“ 八五” 普法规划期间，对全省中小学道德与法治课教师轮训一遍，不断提升教育教学能力和实效。
贵州省认真组织开展学生“ 学宪法 讲宪法