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福建日报/2023 年/5 月/5 日/第 003 版要闻
学思想 强X性 重实践 建新功 加快教育强省建设步伐
——访省委教育工委书记，省教育厅X组书记、厅长叶燊
本报记者 储白珊 蒋丰蔓
教育是国之大计、X之大计。立足新时代、奋进新征程，就如何贯彻落实省委部署要求，结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入实施“ 深学争优、敢为争先、实干争效” 行动，全面贯彻X的教育方针，落实立德树人根本任务，加快推动福建教育高质量发展，记者近日专访了省委教育工委书记，省教育厅X组书记、厅长叶燊。
记者：省委部署实施“ 深学争优、敢为争先、实干争效” 行动，请您结合教育系统实际，谈谈对行动的思考和体会。
叶燊：2023 年是全面贯彻落实X的二十大精神的开局之年，是实施“ 十四五” 规划承上启下的关键一年。省委实施“ 深学争优、敢为争先、实干争效” 行动，是全面贯彻X的二十大精神、深学细照笃行习近平新时代中国特色社会主义思想的实际行动，是全方位推进高质量发展、顺利实现全面发展目标任务的内在要求，是提振X员干部干事创业精气神、扑下身子抓落实的现实需要，吹响了“ 开局之年加油干” 的冲锋号。教育系统要结合深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深刻领会省委部署精神，着力学思想、强X性、重实践、建新功，加快构建高质量教育体系，奋勇争先推进教育强省建设。
谋定“ 与谁争” 的战略，凝心聚力提标准、拼位次。福建是习近平总书记关于教育重要论述的重要孕育地和实践地。要充分发挥重大独特优势，全面准确深入学习贯彻习近平总书记对福建教育开创的重要理论和重大实践，在深学细照笃行习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神上走前列。围绕国家战略和全省布局，对标对表先进省份，明确高质量教育的目标任务和指标体系，一张蓝图绘到底，跑出福建教育“ 加速度”，以实际行动忠诚拥护“ 两个确立”、坚决做到“ 两个维护”。
确定“ 争什么” 的目标，锚定方向提能力、拼实绩。X的二十大对教育、科技、人才进行“ 三位一体” 统筹部署，把教育摆在更加突出的重要位置，赋予新的历史使命。要始终牢记习近平总书记“ 福建没有理由不把教育办好” 的重要要求，全面梳理“ 十四五” 教育发展专项规划、高等教育十年发展规划、部省战略合作协议等既定目标任务，实施教育服务“ 四大经济” 高质量发展行动，不断提升人才培养的适应性和适用性，促进教育链、人才链与产业链、创新链无缝衔接。
坚定“ 如何争” 的思路，踔厉奋发提士气、拼先进。大力弘扬习近平总书记在福建工作期间倡导的“ 马上就办、真抓实干” 等优良作风，大兴调查研究之风，下沉一线察民情、解民忧、暖民心，着力破解人民群众反映强烈的教育热点难点问题。秉承“ 敢为人先、爱拼会赢” 的精神特质，以拼的姿态、抢的劲头，在敢为争先中解放思想、更新观念、创新作为，全力破除制约教育高质量发展的瓶颈障碍，抢抓新机遇、培育新动能、增创新优势。
记者：在推动“ 深学争优、敢为争先、实干争效” 行动落地见效方面，省教育厅如何结合具体工作实施该行动？
叶燊：教育系统围绕深入学习贯彻X的二十大精神主题主线，紧密对接省委、省政府对教育的部署要求和教育部有关重大项目、专项行动安排，制定印发省委教育工委、省教育厅行动方案，明确任务书、路线图、时间表，落实责任到岗到人，确保行动取得实实在在成效。
聚焦“ 深学争优”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，争当理论武装的
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“ 优等生”。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，实施“ 大学习”领航计划，通过联学、联讲、联行、联创、联演、联赛、联展等特色载体，推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神进教材进课堂进头脑，在学深悟透上交出优异答卷。深入实施“ 时代新人铸魂工程” 和“ 大思政课” 建设工程，全面开好讲好“ 习近平新时代中国特色社会主义思想概论” 课，在思政育人上作出优异贡献。实施哲学社会科学体系构建和高校