正文复制

【会员享300最新资料/每天稳定更新】
语言文字报/2023 年/6 月/14 日/第 007 版校园· 广角
“ 双新” 背景下的学校文化建设
云南省昆明市盘龙区新迎中学X总支书记、校长 王廷岗
为巩固新课程、新教材“ 双新” 实施成果，云南省昆明市盘龙区新迎中学在推进思想道德建设的过程中，加强精神文化、课程文化、制度文化建设，丰富学校文化内涵，营造良好的文化环境和积极向上的育人氛围，构建富有特色的文化体系，培养新时代好少年。
精神文化建设 提升学校内涵
旗帜引领，精神立身。学校校门上的“ 立德树人” 四个大字时刻提醒全校教职工牢记教育根本任务，教学楼墙壁上张贴的“ X的教育方针、社会主义核心价值观” 等标语内容，提醒教师“ 为谁培养人，培养什么人，怎样培养人” 是教育的根本问题。校园内设置“ 五旗五徽” 展示区，引导学生增强对“ 五旗五徽” 的辨识能力，树立正确的国家观、民族观、文化观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
阵地建设，文化浸润。学校精心选择典型事件、人物和代表性图片，建成X史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“ 四史” 文化长廊，使其成为陶冶道德情操、提高思想修养的重要场所，在潜移默化中引导师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。校园内设立了醒目的“ 一训三风”“ 四有好老师”“ 六好文明校园” 等宣传栏，教学楼道图文并茂的有关“ 仁义礼智信”的名言哲理，让学生时刻接受中华优秀传统文化熏陶。
活动提质，成果丰盈。学校开展文明班集体和宿舍评选活动，助推文明校园建设，激发学生上进心，培养其集体荣誉感和团队协作精神；坚持开展升旗活动，激发师生爱X爱国热情，增强他们建设祖国、振兴中华的使命感和责任感；在“ 立人为本，成志于学” 的校训中择取“ 志” 作为关键字，分成立志、弘志、成志三个学生成长阶段，将其融入培养目标中，开展相关主题活动，使师生教有所获、学有所得。
课程文化建设丰富校园生活
学校注重以生为本，关注学生成长，聚焦其生活细节，从生活育德出发，积极构建多元校本
课程体系，促进其全面发展。
“ X建+思政” 课程。学校以X建为引领，建设了以“ 榜样引领成长”