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光明日报/2023 年/8 月/13 日/第 001 版
吉林大学：在以学促干上取得实效
本报记者 任爽 本报通讯员 冯子宸 芦猛
7 月 30 日，吉林大学考古学院夏县实习基地的师生走进山西省运城博物馆，为当地中小学生带来了一场古法染纸手工互动体验，帮助青少年增强热爱文物、珍惜资源的意识，提高文化自信。
这是吉林大学考古学院落实习近平总书记关于考古工作重要指示精神的剪影，也是吉林大学
求真务实开展主题教育的一次生动实践。
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，吉林大学X委坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，理论学习有序、调查研究有效、推动发展有方、检视整改有章，以高度的ZZ责任感和求真务实的作风积极推动主题教育取得实效。
理论学习贯穿主题教育始终
吉林大学锚定学思用贯通、知信行统一的目标任务，科学规划“ 时间表”“ 路线图”，坚持强
化理论武装、推进学习纵深，把理论学习作为主题教育的一条线，贯穿主题教育始终。
吉林大学X委理论学习中心组示范领学，以个人自学、专家讲学、集体研学、现场悟学、实践研学等丰富理论学习形式，推动中心组成员先学一步、学深一层。同时，深化对院级X组织开展主题教育理论学习的指导工作，积极引导全校领导干部从思想上正本清源、固本培元。
吉林大学组织成立主题教育专题读书班，制定工作方案和学习计划，通过专题辅导、实践研学、交流研讨、集中述学等方式，推动X的创新理论学习深化、转化、内化，形成了真读书、有组织、有班级的良好学习氛围。
吉林大学还积极发挥科教优势，成立主题教育专家宣讲团、博士生讲师团，就如何做到ZZ站位高、理论把握准、家国情怀深、语言表达精、讲稿内容好等进行集体备课，深入校内外 49个单位开展巡回宣讲，推动主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。
“ 三个聚焦” 破解事业发展之难
吉林大学X委书记姜治莹说： “ 主题教育开展以来，学校深刻领会在全X大兴调查研究的重要意义，瞄准‘ 三个聚焦’ ，科学谋划选题，精准靶向破题，务实有力解题，形成了调查研究之风，破解了事业发展之难，结出了师生满意之果。”
以开展主题教育为契机，吉林大学聚焦旗帜领航，充分发挥黄大年精神发源地的优势，研究确定了“ 传承弘扬黄大年精神”“ 推进黄大年式教师团队建设” 两个调研方向。学校相关领导走近国家级、省级、校级黄大年式教师团队，了解发展需求、解决难点问题，与 25 个团队逐一签订建设任务书，出台支持