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语言文字报/2024 年/4 月/17 日/第 007 版校园· 广角
持匠心 守初心 树德行
河北省深州市第三中学X支部书记、校长 翟燕
《管子· 权修》中说：“ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”基于此，河北省深州市第三中学（以下简称“ 深州三中”）结合“ 弘德至善，积健为雄” 的办学精神，提炼出“ 树教育” 的育人理念，形成了“ 厚德行雅 弘毅志远” 的校风，尊重学生个性发展，打造特色课程体系，完善教师培养机制，持匠心、守初心、树德行，努力让校园成为学生成长的沃土，让学校成为立德树人的教育高地。
打造特色课程体系
为落实立德树人根本任务，将X的教育方针具体细化为学生核心素养发展要求，深州三中对课程方案进行梳理，在原有课程体系的基础上，围绕学科教学，抓实教师队伍主力军、课程建设主战场、课堂教学主渠道。学校构建了以“ 正德、明德、养德” 为核心的“ 弘德” 课程体系，使其成为解决“ 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 教育根本问题的重要途径。
“ 弘德” 课程体系包括德育课程、学习课程和实践课程。其中，德育课程分为“ 主题德育”和“ 素养德育” 两部分，重在立德树人；学习课程通过实施基础型、拓展型、探究型三类课程，聚焦学生志趣，夯实学生的知识基础；实践课程包括学生社团、综合实践和自我发展三个部分，重在实践体验和综合探索。
以德育活动为载体。学校每年举办一届校园文化艺术节，开展演讲、朗诵、美术、书法、舞蹈、音乐等多种多样的社团活动，师生同台展示才艺，尽情歌舞，其乐融融。充分利用各种重要节日和纪念日开展活动，如“ 国防教育日” 大型展演、清明节烈士陵园扫墓等，对学生进行爱国主义教育。学校还定期举行“ 级部管理十个一” 表彰活动，评选“ 明星教师、明星学生、明星班主任、明星班干部、最优小组、最美教室、最美宿舍、好备课、好作文、好书法” 等，激励师生提升教学质量和学习效果。
以课堂教学为主渠道。学校结合学生生活实际，设置灵活多样的课程，打造活跃课堂。教师通过积极且富有活力的教学活动，寓德育于各科课堂教学中，加强价值观教育，丰富教育形式，创新教育内容，提高学生的思想认识和综合素质。学校组织教师通过集体学习和课堂观摩，积极探讨和研究课堂教学形式，建立了“ 三环四步” 问学模式，以小组学习的形式促进学生自主学习、自我成长。其中，“ 三环” 指学习、探究、提升，“ 四步” 指自主学习、合作探究、精讲点拨、当堂把关。开设劳动课，建设劳