正文复制

云南日报/2024 年/4 月/17 日/第 003 版要闻
用教育的暖色让美好生活的幸福底色更足
——访省教育厅厅长王云霏
本报记者 陈怡希
记者：如何理解教育高质量发展在打造“ 有一种叫云南的生活” IP 中的重要作用？
王云霏：省委书记王宁在给人民网网友回信中指出，“ 有一种叫云南的生活”，归根到底是老百姓的美好生活。教育是最大的民生，承载着莘莘学子的梦想，也寄托了老百姓对美好生活的期盼。云南教育的这头是 1000 多万朝气蓬勃的学生，那头托举着万千家庭的获得感、幸福感、安全感。经过几代人的共同奋斗，我们现在可以保障近 100%的孩子免费上小学、初中，接受九年义务教育，超过 92%的适龄儿童、青少年进入幼儿园、中职学校或者普通高中学习，超过 57%的学生圆了大学梦，农村孩子可以享受免费的营养餐，家庭经济困难的学生有资助，基本满足了人民群众“ 有学上” 的需求。在此基础上，我们推进教育高质量发展，提供更加优质而公平的教育，推动从“ 有学上” 向“ 上好学” 的高质量发展阶段转变，既是满足人民日益增长的美好生活的现实需求，也是提升“ 有一种叫云南的生活” 品质的题中之义。
记者：为了让“ 有一种叫云南的生活” 幸福底色更足，我省教育部门做了哪些亮点工作？王云霏：全省教育系统坚持以人民为中心的发展思想，聚焦老百姓最关心，也是量最大、面
最广的基础教育领域，推动扩优提质，办好老百姓家门口的学校，努力在“ 学有所教、学有优教”上更进一步。
我省扎实推进省政府惠民实事幼儿园建设项目，2021 年以来，累计投入超过 25 亿元，共完成 655 所幼儿园建设项目， 惠及 13 万余名幼儿； 2023 年， 下达奖补资金 2.09 亿元， 精准惠及 4923所普惠性民办幼儿园，78 万名在园幼儿受益，各类普惠性幼儿园覆盖率增长到 90.11%，高于全国平均水平 4.95 个百分点。我们努力扩大义务教育优质教育资源覆盖面，加快学区制管理、集团化办学和城乡义务教育学校共同体建设，2023 年全省义务教育阶段优质资源覆盖率较