正文复制

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】
企业家日报/2025 年/3 月/14 日/第 006 版理论
“ 两个结合” 涵育大学生文化自信的理与路
湖南大学马克思主义学院 卢婕妤
文化强则民族强，只有文化自信了，中华民族才能在世界民族之林中巍然屹立。“ 两个结合”重要思想的提出，正是意识形态层面上释放出的文化必须自信自强的强烈信号。大学生作为新时代建设社会主义文化强国的主力军，其文化自信的程度不仅关系到个人成长与发展，更关乎国家未来和民族复兴。“ 两个结合” 重要思想的提出，为大学生深入理解和传承中华优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化提供了理论指引，也为大学生在新时代增强文化自信、提升文化素养、积极投身文化建设实践指明了努力和前进的方向。为此，在“ 两个结合” 重要理念的指引下，大学生以自信自强的风貌推动中国特色社会主义事业的繁荣，是刻不容缓的时代使命。
一、“ 两个结合” 涵育大学生文化自信的价值意蕴
“ 两个结合” 引领大学生文化素养的提升。“ 两个结合” 在马克思主义中国化时代化的过程中加以中华优秀传统文化的文化底蕴，为大学生提升自身文化素养提供了思路。“ 两个结合” 明确了大学生文化素养的要求，让大学生在理论知识的学习中提升文化素养。马克思主义在与中华优秀传统文化结合中被赋予了中国的特色基因，而中华优秀传统文化也在马克思主义思想的指引下焕发出了新的生命力。经过“ 两个结合” 的学习，大学生在马克思主义的真理光辉照耀和中华优秀传统文化的滋养下成长，即使面对多元文化冲击时，也能保持清醒的头脑和坚定立场，由此实现从文化自觉到文化自信的跳跃。在此过程中，大学生更新了文化思维，丰富了知识储备，进而提高了文化素养。