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云南日报/2025 年/2 月/5 日/第 004 版调查研究
把生态文明教育融入育人全过程
中共西南林业大学委员会
习近平总书记考察云南重要讲话和重要指示批示精神，深刻阐明了事关云南发展的根本性、方向性、全局性问题，是推进中国式现代化云南实践的根本遵循和战略指引。生态文明教育是生态文明建设的重要组成部分，也是“ 办好人民满意的教育” 的重要内容，更是全面推进美丽中国建设的重要支撑。作为西部地区唯一独立设置的林业本科院校，西南林业大学牢记嘱托，深入学习贯彻习近平生态文明思想，立足专业特色和区域优势，把生态文明教育融入育人全过程，在云南争当生态文明建设排头兵上作出了应有的贡献。
夯实课堂教育，把生态文明教育融入课堂。深化课程体系和教学方法改革，增强生态文明教育的系统性和科学性，培养更多具有生态文明价值观和实践能力的专业人才。一是构建特色课程体系。开设多门与生态文明相关的专业课程和通识课程，如《生态学》《环境科学》《生物多样性保护》等，帮助学生从多维度理解生态文明的内涵和重要性。二是强化课程思政。在专业课程中融入思政元素，将生态文明理念贯穿于教学全过程，引导学生树立正确的生态价值观，激发学生的责任感和使命感。三是强化实践教学。建立多个校内外实践基地，如南滇池国家湿地公园、大关百万亩筇竹、景迈山万亩古茶树非遗地等，组织学生实地考察，把校园小课堂和社会大课堂结合起来，推动生态文明社会实践常态化。
