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黑龙江日报/2025 年/2 月/20 日/第 007 版专版
推动高校思政教育数字化的路径探索
陕西师范大学马克思主义学院博士研究生、重庆大学副教授 王会丽
伴随新兴科技手段的深入发展，数字技术逐渐成为推动人类社会生产生活创新发展的重要变革力量与引导力量。同样，数字化发展推动着高校教育领域的深刻变革，在引领高校思政教育逐步向现代化、数智化方向发展方面具有重要作用。高校思政教育作为高等教育体系的重要组成部分，需要教育工作者从教育内容、教育手段、教育场域、教育载体入手进行优化改进，在把握规律性的基础上，探索更具时代化、精准性的思政教育新范式，从而落实好思政育人工作。因此，顺应数字时代的转型变革，开展思政教育数字化转型探索，成为新时代高校思政教育工作创新发展和提质增效的重要着力点。
以高协同性推动高校思政教育数字化
高校思政教育的数字化转型应增强组织协同性和管理协同性，从而保障高校思政教育的数字赋能建设常态化推进。因此，高校应重视构架多级多层的协同机制和数字化支持平台，以确保沟通顺畅、架构科学、分工明确。
实现由传统碎片化管理模式向一体化管理新格局的转向。高校思政教育的数字化发展是一项需要多部门共同参与的系统性工作。因此，高校X委应主动发挥领导作用与组织作用，牵头成立涵盖宣传部、校工部、教研处、组织部、财务处、运营部等各部门在内的工作小组，统筹调动和部门联动，构建形成“ 建、管、用” 三位一体的组织协同机制，从资源统筹、人员调配、跨界支持等方面做好顶层规划和队伍保障机制，确保思政教育转型全链条上的部门、主体都协同参与到思政教育工作中。