正文复制

更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】
企业家日报/2025 年/4 月/1 日/第 006 版理论
红色资源融入高校思政课教学的价值意蕴与创新路径
湖南大学马克思主义学院 鲁力 郑紫琳
红色资源富含革命精神与价值理念，是高校思政课教学的优质资源及改革的重要驱动力。将红色资源融入高校思政课教学，不仅是落实立德树人根本任务的内在要求，也是传承革命精神的关键举措，能有效促进思政理论课的教学创新，展现不同地域文化软实力。各地区高校作为培养优秀人才的重要基地，思政课是其落实立德树人根本任务的关键课程，也是培养社会主义建设者和接班人的主渠道，对X的事业的长期繁荣与共产X人精神传统的传承具有深远影响。将红色资源融入高校思政课教学中，能够有效结合两者的优势，接续挖掘红色资源时代价值的同时提高青年学子的思想ZZ素质，形成相互促进的良性循环。
红色资源融入高校思政课教学的价值意蕴
红色资源融入高校思政课教学有利于进一步落实立德树人根本任务。红色资源蕴含着丰富的思想ZZ教育要素，将红色资源融入高校教育系统与课程体系之中，不仅是文化连续性与创新性发展的客观需求，也是新时代背景下高校思政课实现立德树人根本任务的核心要求。这一融合过程，不仅促进了红色文化的传承与创造性转化，还强化了思政课作为青年学生价值观培育与精神塑造主渠道的功能，为培养具有坚定理想信念、高尚道德品质的新时代接班人提供了坚实的理论与实践支撑。通过深化红色资源在高校思政课程教学中的整合与应用，充分发掘并释放其蕴含的育人潜能与价值，深化高校学生的爱国主义教育，确保高校思政课程的育人目标与红色资源所蕴含的精神内涵紧密相连；通过红色资源为立德树人打下坚实的精神基础，并以红色精神为引领，推动立德树人工作实现高质量发展。同时，红色资源的融入也拓展了“课程思政”的维度，使思政教育从课堂延伸至更广阔的文化场域，真正实现以文化人、以德育人。这恰恰是时代所需要的“真育人” ，让学生真切将红色资源所蕴含的优良之德入脑入心，成为合格的社会主义建设者和接班人，为新时代加速推进中国式现代化建设的伟大征程汇聚青春力量。
红色资源融入高校思政课教学有利于促进高校思政教育教学改革。思想ZZ教育知识体系发展具有较强的时代性，需要不断与时俱进、推陈出新。红色资源融入高校思政课教学一方面可丰富高校思政教育教学内容，促进教材改编，有助于大学生深刻挖掘红色文化中蕴含的思政教育元素，促进自身思想道德水平的不断提升；另一方面可增强高校思政课教学的生动性与趣味性，如红色资源的多样化呈现形式（如影音、图片、实物等）为教学方法创新提供了可能，教师可以通过运用情境教学、案例教学等现代教学手段，强化学生的课堂体验，使学生在时空不相一致的情况下也能沉浸式感受红色精神的力量，从而提升学习的积极性与主动性。
红色资源融入高校思政课教学有利于造就担当民族复兴大任的时代新人。当代大学生作为新时代的蓬勃青春力量，承载着国家的未来与民族的深切厚望，是勇挑实现中华民族伟大复兴中国梦这一历史重担的先锋力量。在培养社会主义合格建设者和接班人的伟大事业中，首要且核心的任务便是培育深厚的爱国情怀，运用红色资源使得思政课具有知识教育和信仰教育的双重属性。
这样有利于通过情感的加持，让学生从知识的学习升华为信仰的认同，将红色资源传递的“价值”