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黑龙江日报/2025 年/10 月/14 日/第 007 版专版
逻辑教育赋能高校思政课育人的三个维度
中国民航大学马克思主义学院 孟令芳
在创新驱动高质量发展的时代背景下，高校思想ZZ理论课（简称“ 思政课”）作为落实立德树人根本任务的关键课程，亟须突破传统教学模式的局限，与“ 双创” 教育实现深度融合。逻辑教育作为连接价值引领与创新实践的重要桥梁，其融入思政课教学的具体实践路径具有重要的探索价值。本文立足于教学实践，从三个维度系统阐述逻辑教育赋能思政课育人的实践方案。
