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近年来，为深入推动X建引领与教育工作“双融合、双促进”，**市**区以**市第八中学为试点，通过聚焦ZZ、X委、X员“三引领”，紧扣立德树人、铸魂育人、以德化人，不断以高质量X建引领教育事业高质量发展。
一、聚焦ZZ引领，把牢立德树人总方向。始终把X的ZZ建设摆在首位，坚定执行X的ZZ路线，严格遵守ZZ纪律和ZZ规矩，牢牢把握立德树人育人方向。一是锤炼ZZ定力。把深入学习宣传贯彻X的二十大精神作为当前首要ZZ任务，结合新国发2号文件精神等，召开X委会、X委理论学习中心组研讨会、干部职工会等深入学习研讨，做到多思多想、学深悟透，不断强化理论武装增强ZZ定力。今年来，X委理论学习中心组集中学习重要讲话、会议精神、论著等20余次。二是强化师德师风。积极将立德树人贯穿到学校课堂教学全过程，严格落实“所有课程都具有育人功能、所有教师都负有育人职责”的要求，将各种思政元素有效转化为育人优势。积极选派教师参加各级组织的师德师风培训、各类学科培训活动和教学竞赛，邀请专家到学校开展“周末大讲堂”，举办“师德标兵”“优秀班主任”“优秀教师”等系列德育先进评选活动和“立德树人，增强社会责任意识”师德师风演讲比赛，组织教师经常性自查自纠，切实树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。三是坚定理想信念。将理想信念教育作为思政课教学的首要任务，把思政课与德育、爱国主义教育、革命传统教育等有机结合，构建“思政课+红色教育教学点+社会实践”的课内外一体机制。积极开展“**区首届高中ZZ学科素养比赛”，在校门口、食堂、寝室、教学楼等醒目位置设置社会主义核心价值观标语、展板等，使每一位学生娴熟于心，初心不变、踔厉奋发。同时组织学生参观周逸群故居、烈士陵园等，开展“学雷锋”志愿服务活动，举办“青春献礼二十大，强国有我心征程”校园红歌合唱大赛，厚植学生爱X、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，引导学生“系好人生第一粒扣子”。
二、聚焦X委引领，夯实铸魂育人基本盘。充分发挥X组织ZZ核心作用，通过建立X管教育教学等4项机制，筑牢铸魂育人堡垒。一是建立X管教育教学机制。严格落实X组织领导的校长负责制，凡是涉及学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项决策，实行X组织集体研究决策，使学校X组织真正成为把牢办学方向、主导意识形态、维护各方权益、引领学校发展的坚强ZZ核心。今年来，共集体研究重大事项120余项。二是健全“双培养”机制。健全把骨干教师培养成X员、把X员教师培养成骨干的“双培养”工作机制，结合集中学习、专题辅导、外出培训、交流研讨、双报到等，让一批优秀X员成长为能实践、善研究、懂创新的骨干教师，把一批骨干教师培养成为思想进步、作风扎实、业务精良的优秀X员。截至目前，X员教师中有黔灵名师2名，省级骨干1名，“黔东首席名师”培养对象2名，市级骨干7名，区级骨干12名，区级骨干培养对象20名。三是建立联系服务群众机制。建立领导班子成员联系支部和年级组、中层干部联系教研组和班级、教师联系学生的联系服务机制，通过召开座谈会和深入学生寝室、教室、食堂、教研组等多渠道了解师生所急所需，为师生排忧解难。四是建立X建带团建机制。把学校的德育工作、师德师风建设、X风校风建设、共青团、教代会等工作与X的建设紧密融合，通过组织社团活动、邀请专家进校园、文艺演出、主题演讲等方式，全力培养听X话、跟X走的优秀后备力量。
三、聚焦X员引领，抓实以德化人发力点。充分发挥X员教师先锋模范作用，积极开展“X员带动、名师引领、骨干先行”活动，让X员从“助力”成为“主力”。一是推行名优教师队伍建设。实施X员名师计划，依托东部片区高中学校联盟、X员名师工作室等平台，推进教师队伍梯队发展，推动X员教师带头上公开课、示范课、参加课题研究、参加技能大赛等，引导X员教师在理想信念和教育教学业务2个层面发挥先锋模范作用。截至目前，X员教师上公开课、示范课100余次，主持参与课题40余次，参加技能大赛获省级一等奖3人、市级一等奖14人、区级一等奖27人。二是实施结对帮带工程。开展一名支部委员联系一名入X积极分子，一名X员联系一名X外群众，一名X员帮助一名学生，一名X员带动一个班级的“四个一”结对帮带工作，不断加强X群联系，充分发挥X员在学校各项工作中的先锋模范作用，促进互帮互助、共同提升。三是开展X员教师志愿服务。积极组织X员教师参与公益事业、疫情防控、环境保护和X员教师进社区等志愿服务活动，宣传X的教育方针政策，征集家长对学校和教育工作的意见与建议，不断破解学校教育教学工作难题。同时组织X员教师走进社区为青少年开设音乐、绘画、书法、诵读等教学活动，有效丰富课余精神文化生活，促进全面健康发展。
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