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关于师徒教研活动的总结
大带小,小促大
带了两年的学生,一个月后就将毕业,心中时常会有一种莫名的感伤。于是,在有限的时间里,安排了许多有意义的活动,因为,学生的素质,是今后他们能记住的东西,学科知识或许只是很小的一部分,但活动带来的触动和感动,一定能成为孩子们终身美好的回忆。为了成长,为了积累回忆,我们行动着……
师徒教研计划中有我上一年级的课,为了六年级孩子,忽而就被我想成了大带小活动课!
关于师徒教研活动的总结
大带小,小促大
带了两年的学生,一个月后就将毕业,心中时常会有一种莫名的感伤。于是,在有限的时间里,安排了许多有意义的活动,因为,学生的素质,是今后他们能记住的东西,学科知识或许只是很小的一部分,但活动带来的触动和感动,一定能成为孩子们终身美好的回忆。为了成长,为了积累回忆,我们行动着……
师徒教研计划中有我上一年级的课,为了六年级孩子,忽而就被我想成了大带小活动课!