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十佳教师先进事迹材料：为学生的终身发展奠基
我是来自xx市第二中学的数学教师常xx，能够和这么多优秀的教师一起交流共勉，我感到非常荣幸。我从大学毕业至今一直工作在xx二中，感悟着二中厚重的人文底蕴，濡染着二中“尚德、崇实、勤奋、进取”的校训。是二中这片沃土哺育了我，今天我仅作为xx二中的一份子，与大家共同分享作为一名普通教师的感受与收获，我发言的题目是“为学生的终身发展奠基”。
“打铁先要自身硬”，作为班主任，能否得到学生的理解和信任，首先必须把课上好，正所谓小讲台大展示，扎实的教学基本功，优秀的课堂组织能力，学生总是从信任我的课开始信任我对他的教育。在教学上，我注重因材施教，分层突破，逐步形成了“低起点，小台阶，多反复，强刺激”的有效教学模式，使不同层次的学生在知识、能力等方面得到显著提高。在历次高考中，所教学生的数学平均分多次名列学校第一名， 20XX年荣获xx市高考成绩优异先进个人。。2004-2006年我还参加了东北师范大学比较教育学（教育管理方向）专业研究生课程进修，以成绩优秀顺利通过结业考试。
每一届我接手的班都是纪律差学习差的“双差”班，而一个个“双差班”总会在我的手中脱胎换骨，高考成绩名列前茅，让人刮目相看，学生们拥护，家长们信服.2006年接手“双差班”高三（5）班，成绩倒数第一，经过两年改造，2008年高考取得年级第二名，并荣获市级先进班集体；2008年接手“双差班”高三（6）班，上线人数8人，成绩倒数第一，20XX年高考上线23人，重点大学5人，取得年级第三名，荣获校级先进班集体，在十个月的改造后实现了完美跨越；20XX年接手“双差班”高三（8）班，成绩倒数第一，今年高考全班二本上线20人，年级第三名，一本上线更是达到9人，成为全年级应届毕业班中考入重点大学最多的班级。