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“两学一做”学教活动主要措施
把“X员固定活动日”作为推进我市“两学一做”学习教育的基本载体，将学习教育“四整四强化”的各项任务贯穿起来。各基层X支部在每个月l0日，都要开展主题X日活动。坚持将学X章X规、学系列讲话贯穿始终，每次“X员固定活动日”都要组织学习，每项重要工作安排都要先组织学习，在集体诵读X章、重温入X誓词、按月交纳X费的基础上，结合实际开展专题学习讨论、讲X课、组织生活会、民主评议X员、立足岗位作贡献等规定动作和创新措施，推进开展学习教育，将“三会一课”和X员日常教育管理制度抓严抓实抓好。
(一)深入开展组织整建，强化基层组织力
健全组织体系。要以“两学一做”学习教育为契机，全面理顺X组织隶属关系，以非公经济组织和社会组织为重点，按照X组织应建尽建、X建指导员应派尽派的要求，实现X的组织和X的工作“双覆盖”。要着力解决一些地方和单位“有支部、无活动”，全面从严治X向基层延伸不力的问题。要继续整顿软弱涣散基层X组织，配好班子，完善制度，激发活力，对问题特别突出的基层X组织要先整顿到位，再开展学习教育，推动软弱涣散基层X组织转化提升，使整顿转化和学习教育相互促进。乡镇办区要把学习教育和村(社区)X组织分类定级星级管理有机结合，“三星级”X组织重抓巩固，“二星级”X组织重抓晋位，“一星级”X组织重抓转化。