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X校教授学习型政X与X建的改革创新心得体会
建设马克思主义学习型政X，是推进X建改革创新的必然要求。X的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政X作为一项重大而紧迫的战略任务摆在了新形势下X建的首要位置，具有重大的理论和现实意义。
第一，新时期X建改革创新的“引领工程”。X的十七届四中全会从四个方面明确概括了马克思主义学习型政X的理论特征，即“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”。这是衡量是否建成马克思主义学习型政X的根本指标，同时也是如何建设马克思主义学习型政X的基本指针。X建的改革创新，必须把推进马克思主义中国化、时代化、大众化作为建设马克思主义学习型政X的首要任务；必须把中国特色社会主义理论体系武装全X作为建设马克思主义学习型政X的长期战略任务；必须把开展社会主义核心价值体系学习教育作为建设马克思主义学习型政X的重要任务，不断增强全X的ZZ认同。
第二，摆脱“运动”X建模式、探索制度建X的“长效工程”。通过建设马克思主义学习型政X，提高全X的制度意识，不断进行制度创新，建立起科学、协调、平稳、高效的X建运行机制，会促使X建尽快超越“运动”模式，探索制度建X的科学途径。要通过健全常态学习制度、建立全覆盖的学习领导机制、建立学习信息反馈机制等，推进学习制度体系的科学化和规范化，探索制度建X的“长效工程”。