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先进性教育关于加强X的执政能力的体会
X的十六届四中全会作出了加强X的执政能力建设的重大决定,这是中国社会发展的客观要求,也是中国共产X执政的客观现实,是全X的使命,也是时代和历史重任。我们必须要在以胡锦涛总书记为核心的X中央领导下,首先担负起这历史使命,完成全面建设小康社会的现实目标。这是全X全局根本性的重大课题,也是隼X的建设的新的伟大工程。江泽民同志在十六大报告中明确指出了,我们X的两大重要任务就是一要加强执政能力的提高;二要推进X的建设的伟大工程。一是解决能力问题,二是解决保障问题,十六届四中会合又明确规定了立X为公、执政为民、与时俱进的建X方向和深入贯彻落实“三个代表”重要思想的建X目标。立X为公是基础方向,执政为民是核心本质,与时俱进是动力保障,这是我们加强X的建设永不变的指针,我们必须始终如一的坚持下去,这样我们X就永不失执政能力和执政地位。落实和践行“三个代表”重要思想是具体行为。“三个代表”重要思想它代表了发展了的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论。它全面概括了人类社会发展的时代要求,最根本地体现了广大人民的根本利益。所以立X为公、执政为民、与时俱进是基础本质和我们前进的动力和保障,坚决贯彻落实践行“三个代表”重要思想是整体行动和工作目标。因此我们X要完成这两大任务必须加强各级X组织建设和充分发挥X员的先进性作用的实质性教育培养工作。X的各级组织是X的机体,是广大X员之家和坚强的靠山,在一个地区一个单位它就是一面旗帜,就是榜样,也是行动的方向和行动的力量。每个X员是X的机体的外在表现,也就是X的形象所在,它们是辩证唯物统一的关系。十六届四中全会提出了以人为本科学的发展观,这是非常正确的,我们加强X的先进性教育也就是加强以人为本的建X教育,我X的先进性教育工作更具有根本性、整体性、时代性。我认为加强X的伟大工程建设首先要抓好、坚持和维护X组织的先进性和充分发挥X员先进性的相统一,这是加强X的总体先进性教育的重要内容和根本突破口。这里我从以下两个方面浅谈我对保持X的组织先进性和维护X员先进性的一些粗浅认识:
一、加强X组织先进性建设,首先要抓好先进性建设的基础保障。
坚持X要管X,X要治X,关键是X要管X员,要坚持以人为本的治X方针。没有X员就没有X的组织所在,没有X的组织就使得X员无家可归,靠山可依。没有X组织的先进性就不可能保证X员的先进性持久,没有X员的先进性也就不可能形成X组织机体的先进性所在,没有中国共产X的先进性也就没有中国发展的先进性,因此抓好两个先进性相统一是我们X建设的重要内容,如何抓好两个先进性教育,发挥好两个先进性为一个总体先进性是我们各级X组织研究的重点问题。我认为:一是抓好X内民主制度的建设和教育至关重要。我们X建设的历史经验告诉我们,坚持X内民主是我们建X的三大法宝之一,但是随着时代的发展我们X担负的任务加重,X员,特别是领导X员的主体加重的权力地位,面对过去那种普遍的X内民主建设教育就不会有更好的效果,必须要用与时俱进的思想改善和加强X内民主建设的制度建立和思想素质提高,但决不能认为,X内民主建设工作是过时了的,它仍然是我们今后加强X的先进性教育的法宝,问题是我们怎样把它继承好发扬好。教育每个X员提高对X内民主建设的思想认识,是新时期X的方向,目标任务的需要,是强化X性的需要,是加强X内责任的需要,更是维护X的先进性的客观需要。它是永保X的健康发展前进的不变法宝。每个X员在X组织内的ZZ平等、权力平等,在各级X组织内决定权力的平等,是充分发挥X员先锋模范作用的基石,它充分体现了X员在X组织的重要作用和根本职能,如果X员失去了在X内的ZZ平等、权力平等,就失去了X员在X内履行责任所在,这是我们X组织先进性的根本所在,没有X员在X组织内的ZZ平等、权力平等就没有X组织的先进性可言。因此X内决不能搞权力X员、嫡系X员、富贵X员、一人X员和地位X员。我们之所以在X的先进性上出现的一些突出问题就证明了X内民主建设不力,导致X内监督决策权力就失衡,X内民主失衡也是造成X内权力腐败的重要根源。因此加强X内民主制度和民主责任的教育工作就非常重要,对X内开展民主建设的教育也要有一定的制度保障,X内法规保证,要纠正X内出现不同意见就认为是搞不团结的一刀切的现象,要培养积极的X内民主思想教育风气,强化坚强的民主建设的氛围,保持X的民主建设的健康发展,使X内民主建设制度化、规范化、责任化,保持基层组织的先进性和维护X员的先进性一致。二是要坚持X内批评与自我批评的健康正常发挥是保持X组织先进性的根本保证,也是维护X内民主的重要措施。