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教师顶岗实习心得:你们的进步,老师看得见
初来学校,踏进四(6)班,给学生们上第一堂课,我就能看得出来,学生们的基础不错,是有很大的进步空间的,为了让学生们取得更大的进步,我和学生们也在不断的努力。
根据学校提供的考试成绩趋势图,我明显的看得出来我们班学生成绩不太稳定,忽高忽低。搭班老师也告诉我说“这些孩子们的成绩不稳定,都不好好学”。我记得我接这个班当天,让学生们做自我介绍时,很多学生都说,希望我们班的数学能够考得年级第一,所以,我对学生也要求越来越严格。
我要求学生们上课必须认真听讲,不许有说话小动作,课下作业必须全交,而且有时中午会给学生出几道计算题,让学生对所学知识加以巩固,因为题量不大,学生们做起来也就比较认真仔细,时间长了,学生们养成了认真计算的习惯,计算题也不会出太多的错误了,一个多月的努力过后,3月份的春季月考,学生们的数学成绩由之前的第三上升到第二,然而,我还是对同学们说“看看你们自己的试卷,有多少错是由于你们的马虎,粗心,有多少又是老师平时强调多少遍的题了,还错,还错,就你们这样还想考第一呢!”其实,我特别想告诉同学们老师看到了学生们的进步,平时练习的题同学们基本上都做对了,但是怕你们骄傲,所以老师才没有表扬你们。