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班主任的特殊性
班主任的特殊性
班主任，是教师中的一个特殊群体，我们特在哪里，殊在何处？每个班主任都有自己的解读。因为我们每个人都有自己的故事和经历。有成功，有快乐，也有失败，有痛苦，但是，您知道吗？这些酸甜苦辣都是我们成长的血液。这些血液恰恰是我们教育的源泉。
班主任，是学校上传下达的纽带，是学校完成一系列工作的最终落实者，是负责组织管理教育学生的主任教师。是对学生进行教育的主要责任人。再说明白一些：学校所有教职员工对学生都有关心其成长和发展的责任，但班主任是首席执行官。（班主任 www.banzhuren.cn）他不仅要关注自己所任学科知识的教学，更多地要关注学生的精神成长，包括人生观，价值观的确立，包括生理和心理的健康，包括他的道德和审美情趣。帮助学生精神成长是班主任的主要工作，是学生的主要精神关怀者，是学生各方面成长的重要他人。