正文复制

爱，班主任工作之底线
爱，班主任工作之底线
班主任是班集体的组织者、教育者和引导者。“爱”，是班主任工作的底线，也是班主任工作的灵魂，即班主任要热爱自己的本职工作，热爱自己的学生，使自己成为一位具有爱心的培养者。爱，是对学生的欣赏；爱，是对学生的关怀；爱，是对学生的尊重；爱，是对学生的引导；爱，是对工作的协调。
底线，指人们在社会、经济生活中心里可以承受或能够认可阈值的下限、或某项活动进行前设定的期望目标的最低目标和基本要求。底线不是辉煌，而是平凡；不是高峰，而是基础；不是激情，而是理性。各行各业有着自己的职业底线。班主任工作的“底线”，是指班主任在工作中，心里可以承受或能够认可阈值的下限，或是在班主任工作中的最低目标和基本要求。