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新入职班主任工作心得
“从一个学校走进另一个学校”可以说是我们每个人学生时代最深刻的体验了,而今年六月份毕业的我也从大学走进了另一个学校。不过这次我不再是莘莘学子,而是以一名新入职老师的身份进入了澄江县第五中学,并担任初一年级的班主任。一个学期转眼即逝,这短短半年的工作时间却让我真正理解了当年班主任对我们的谆谆教诲。
作为一名刚刚毕业的大学生,我没有担任班主任工作的实践经验,书本上学到的知识也还不知道如何运用。但好在身边的老教师都很和蔼可亲,我有任何教育教学上的问题向他们请教时他们都耐心给我讲解,从他们的身上我看到了老一辈教师那种燃烧自己照亮别人的精神,同时也对班主任工作有了一定的认识和感触。 作为一个班主任,首先要研读班主任工作的相关书籍,提升自己应对问题的知识储备。
班主任工作是琐碎的,而对于新做班主任的青年教师来说,最棘手的就是处理学生问题的经验有限,相关知识的储备不足。在我所担任班主任的班级中,经常发生一些这样那样的问题,比如学生之间的矛盾、班级管理的困难等问题都让我焦头烂额,而我找到的快速有效进入班主任工作状态的方法就是去研读一些关于如何做教师和如何做班主任的书籍。比方说,魏书生在《班主任工作漫谈》中提到的“多改变自我,少埋怨环境”、“多学习,少批判”等理念是很有价值的。我把这些教育理念融入自己的教学实践中,对班级的管理建设起到了一定的效果。