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同上一堂思政课王雪超观后感 同上一堂思政课观后感20XX年600字
王雪超的思政课不是为了单纯激发学生兴趣讲故事，那样课堂就会沦为“故事会”。经过实践，王雪超总结出讲故事的3原则：有节奏、有细节、有分析。每15至20分钟插入和内容相关的小故事，如同相声抖包袱一样，激起学生继续听课的兴趣。关于同上一堂思政课王雪超观后感有哪些呢?以下是查字典小编整理的同上一堂思政课王雪超观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏。
同上一堂思政课王雪超观后感一这学期的“中国近现代史纲要”课结课后，天津师范大学马克思主义学院青年教师王雪超收到一名学生发来的短信：“超哥，以后没有机会听你讲课了，好遗憾。我以前上课特别喜欢玩手机，是你把我从手机里拉回到课堂上……”
这样的短信，王雪超每学期都会收到许多：正上他课的学生赞叹他讲得真好，告诉他自己的感悟;结课了的学生遗憾不能再上他的课，表达留恋;即将毕业的学生告诉他自己的成长，以及从他那里受到的影响……