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幼儿园大班11月教育教学计划表
幼儿园大班11月教育教学计划表（通用28篇）幼儿园大班11月教育教学计划表 篇1　　一、卫生保健方面　　1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。　　2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。　　3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。　　4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。　　二、课程教学　　(一)教学目标　　1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。　　2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。　　3、幼儿学做个人计划，会关心他人。　　4、让幼儿学会看图讲故事。　　5、培养幼儿收集介绍资料的能力。　　6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。　　7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。　　8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。　　9、培养幼儿测量与比较能力。　　10、培养幼儿时间排序与方位知觉。　　(二)课外知识　　1、儿歌　　《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》　　我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!　　不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。　　他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，　　“你好” “再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。　　人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，　　是：gond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽，　　他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。　　就说：Bye bye 再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄　　2、古诗　　《采莲曲》《春闺思》《山中》　　唐刘方平唐张仲素唐王勃　　落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，　　荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。　　采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，　　十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。　　3、成语接龙　　暗箭伤人—仁至义尽—尽心竭力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—依然决然—燃眉之急—急中生智—置若罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—周而复始—矢口抵赖—来着不拘—拒谏饰非。　　4、歌曲　　《山谷回音真好听》《国旗多美丽》　　5、拼音　　a o e i u u b p　　三、环境创设　　1、主题墙面：《我和老师》　　(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您!　　2、活动区设置　　本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。　　(1).美工区　　1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。　　2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。　　要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。　　(2)益智区　　1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。　　要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。　　(3)科学区　　1.幼儿能积极主动进行探究活动。　　要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。　　(4)图书区　　1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。　　2.培养良好的阅读习惯。　　要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。　　(5)表演区　　1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。　　2.活动结束后把道具摆放整齐。　　要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。　　(6)建筑区　　1.幼儿能在观察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。　　要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。　　(7)角色区　　1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。　　要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，游戏结束后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。　　四家长工作　　1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。　　2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。　　3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。　　4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。　　5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇2　　一、 教学目标　　1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。　　2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。　　3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。　　4、学习新学期晨间操。　　二、行为习惯的培养　　1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。　　2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。　　(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。　　(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。　　3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。　　(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。　　(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。　　三、环境创设　　1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。　　2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。　　3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。　　四、教学活动安排：　　第一周第二周第三周第四周　　1、语言：我喜欢我自己　　2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)　　3、数学：数字好宝宝(一)　　4、健康：我的名片　　5、科学：七彩太阳光(科学探究)　　6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)　　7、拼音：学习　　8、体育：学习幼儿广播操(一)　　9、美术：手形画　　1、语言：宽街(续编故事)　　2、语言：天(故事)　　3、数字好宝宝(二)　　4、科学：会变的颜色　　5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)　　6、体育：学习幼儿广播操(二)　　7、拼音：学习　　8、拼音：学习　　9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)　　2、语言：小花籽找快乐(童话)　　3、数学：整理学习用具　　4、健康：自己的事情自己做(生活自理)　　5、科学：会变的树叶　　6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)　　7、体育：在身上滚球(体育)　　8、拼音：学习　　9、美术：螃蟹　　、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)　　2、语言：小花籽找快乐(童话)　　3、数学：班级物品清单　　4、科学：蚯蚓　　5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)　　6、体育：摘果子　　7、拼音：学习　　8、拼音：学习　　9、美术：名画欣赏《梦》　　五、晨间活动　　第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球　　第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球　　第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球　　第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球　　六、家长工作　　1、 每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。　　2、 召开新学期家长会。　　3、 帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。　　9月份蒙氏和五大领域教学计划　　9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容　　第一周名称：线上活动——寂静游戏　　目的：身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里　　名称：串项链　　目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动：手指玩色——手指点画　　名称：粉红塔　　目的：视觉辨别大小的能力科学活动：一天要吃三顿饭　　目标：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。　　感知认识早晨和晚上。　　第二周名称：带插座圆柱体　　目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住　　名称：打招呼　　目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天　　名称：夹的工作　　目的：小肌肉的灵活性健康活动：小蚂蚁搬豆　　名称：语言课《咕咚来了》　　音乐活动：可爱的小兔　　名称：苹果分类　　目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花　　目的：对美工的兴趣并认识教师节　　第三周名称：我要好好洗个澡　　目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝　　名称：画水波线　　目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼　　名称：红色圆柱体　　目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊　　名称：物归原位　　目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园　　名称：安静活动——走线　　目的：幼儿平衡能力的培养科学活动：我的小脚会说话　　第四周名称：感官领域——长棒　　目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球　　名称：认识树的各部位　　目的：知道树是由哪几部分组成的　　延伸：制作树的小树美术活动：我的月饼　　目的：了解中秋节　　名称：制作水果沙拉　　目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆　　名称：听指令做动作　　目的：培养专注力和听力语言活动：谁藏起来了　　名称：科学领域——认识鸟的嵌板幼儿园大班11月教育教学计划表 篇3　　一、班级情况分析　　本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。　　二、具体目标　　(一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节)　　(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。　　(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。　　(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。　　(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。　　(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。　　(6)能两人相距2―4抛接大球。　　(7)能精神的做操，做到动作到位。　　(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。　　(二)生活卫生习惯　　(1)能主动饮水，少吃冷饮。　　(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。　　(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。　　(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。　　(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。　　(三)学习习惯及自我保护　　(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。　　(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具。　　(3)知道陌生人不可轻信的道理。　　(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。　　(四)认知　　1、语言　　(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。　　(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。　　(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。　　(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。　　2、感知与操作　　(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。　　(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。　　(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。　　(五)艺术活动　　(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。　　(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。　　(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。　　(六)德育　　(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。　　(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。　　(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。　　(七)情感个性　　(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。　　(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。　　(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。　　(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。　　(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。　　(八)家长工作　　(1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。　　(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。　　(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。　　(4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇4　　一、 教学目标　　1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。　　2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。　　3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。　　4、学习新学期晨间操。　　二、行为习惯的培养　　1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。　　2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。　　(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。　　(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。　　3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。　　(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。　　(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。　　三、环境创设　　1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。　　2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。　　3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。　　四、教学活动安排：　　第一周第二周第三周第四周　　1、语言：我喜欢我自己　　2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)　　3、数学：数字好宝宝(一)　　4、健康：我的名片　　5、科学：七彩太阳光(科学探究)　　6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)　　7、拼音：学习　　8、体育：学习幼儿广播操(一)　　9、美术：手形画　　1、语言：宽街(续编故事)　　2、语言：天(故事)　　3、数字好宝宝(二)　　4、科学：会变的颜色　　5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)　　6、体育：学习幼儿广播操(二)　　7、拼音：学习　　8、拼音：学习　　9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)　　2、语言：小花籽找快乐(童话)　　3、数学：整理学习用具　　4、健康：自己的事情自己做(生活自理)　　5、科学：会变的树叶　　6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)　　7、体育：在身上滚球(体育)　　8、拼音：学习　　9、美术：螃蟹　　、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)　　2、语言：小花籽找快乐(童话)　　3、数学：班级物品清单　　4、科学：蚯蚓　　5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)　　6、体育：摘果子　　7、拼音：学习　　8、拼音：学习　　9、美术：名画欣赏《梦》　　五、晨间活动　　第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球　　第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球　　第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球　　第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球　　六、家长工作　　1、 每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。　　2、 召开新学期家长会。　　3、 帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。　　9月份蒙氏和五大领域教学计划　　9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容　　第一周名称：线上活动——寂静游戏　　目的：身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动：我的朋友在哪里　　名称：串项链　　目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动：手指玩色——手指点画　　名称：粉红塔　　目的：视觉辨别大小的能力科学活动：一天要吃三顿饭　　目标：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。　　感知认识早晨和晚上。　　第二周名称：带插座圆柱体　　目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住　　名称：打招呼　　目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天　　名称：夹的工作　　目的：小肌肉的灵活性健康活动：小蚂蚁搬豆　　名称：语言课《咕咚来了》　　音乐活动：可爱的小兔　　名称：苹果分类　　目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花　　目的：对美工的兴趣并认识教师节　　第三周名称：我要好好洗个澡　　目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝　　名称：画水波线　　目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼　　名称：红色圆柱体　　目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊　　名称：物归原位　　目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园　　名称：安静活动——走线　　目的：幼儿平衡能力的培养科学活动：我的小脚会说话　　第四周名称：感官领域——长棒　　目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球　　名称：认识树的各部位　　目的：知道树是由哪几部分组成的　　延伸：制作树的小树美术活动：我的月饼　　目的：了解中秋节　　名称：制作水果沙拉　　目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆　　名称：听指令做动作　　目的：培养专注力和听力语言活动：谁藏起来了　　名称：科学领域——认识鸟的嵌板幼儿园大班11月教育教学计划表 篇5　　一、教育教学　　1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。　　2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)　　3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。(组长负责)　　4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。　　5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。　　6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。　　7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始)　　8.督察审议：小、中、大班组主题教育计划　　9.督查：小班组集体备课。　　10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(第二周开始)　　11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。　　二、行政工作　　1.做好报名收费注册工作;　　2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划(主持人：陈美玉)。　　3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划(主持人：顾艳)。　　4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)　　5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)　　6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。　　7.做好本学期教职工花名册录入工作。　　8. 配合中心做好20xx年绩效考核工作。　　9.本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况。　　10.组织公办教职工体检。　　11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。　　12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。　　三、课题、研修、培训　　1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(第一周)　　2.各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师基本功演练。　　3.青年教师徐婧参加太仓市级教师培训班学习。　　4.组织全体教师开展专题“《3～6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。　　5.沙龙学习：撰写学习《指南》后的心得体会，展开讨论与交流。　　6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比，推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)　　7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周)　　8.课题组：商议修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。　　9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作，指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文，积极投稿，争取发表。　　四、安全后勤工作　　1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全，食品卫生大检查。　　2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺利进行。　　3.加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。　　4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。　　4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。　　6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。　　7.把好离园关，做好安全导护，争取社区辅警的配合，维护好校门口交通安全，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的安全。　　8.倡导勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。　　9.调整后勤人员卫生包干区。　　10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作安排。　　11.出好第一期卫生保健之窗。　　12.结合苏州市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。　　五、环境创设　　1.各班预设主题版面。　　2.各班调整区角游戏的环境创设。　　3.各班建立完善自然角，丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。　　4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。　　5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。　　六、家长工作　　1.各班更新家长园地内容。　　2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)　　3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，改变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。　　4.园部出一期家教宣传橱窗。　　5.结合“三八妇女节” 开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。　　6.园部组织召开一次家委会会议。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇6　　日常生活：　　1、幼儿收集、了解关于身边人的十二生肖的资料和图案，并说说自己知道的关于生肖的故事。　　2、更新区域游戏中的材料，投入与十二生肖有关的各种游戏，让幼儿在玩中更加了解生肖。　　3、开展各类体育活动，幼儿在课间游戏时可以加入练习转体、体侧屈等动作的游戏。　　4、加强冬季保暖的工作，提醒幼儿在活动中换马甲、擦汗等，预防着凉感冒。　　环境创设：　　1、创设“十二生肖来聚会”主题墙，教师布置主题墙。　　2、展示各种形式十二生肖，剪纸、卡通、泥工、邮票等。　　区角：　　1、开展生肖邮票绘画活动，模仿真的生肖邮票，发挥创意。　　2、投放自制的十二生肖拼图，在相应的生肖图上切割成块，做拼接游戏。　　3、自制十二生肖手偶、头饰供幼儿表演生肖故事，编演生肖传说，表演创编的生肖故事。　　4、帮助幼儿自编生肖故事书，陈列亲子编的生肖书，与大家分享。　　家园共育：　　1、家园合作共同收集、制作关于十二生肖的形象图案。　　2、了解各种有关生肖资料、由来、故事等资料。　　3、加强对亲人的了解，统计家庭成员的生肖，并记录。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇7　　俗话说;"一年之计在于春。"四月春风习习，带给我们温暖与希望。在这样的季节里让一起把工作做到更好。为此我把四月份工做计划如下：　　一、教育教学工作1.主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。　　2.能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。　　3.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话。　　4.能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。　　5.增强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。　　6.主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。　　7.学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。　　8.鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。　　9.在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。　　10.充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。　　二、安全常规工作1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。因此应继续锻炼幼儿一日常规，养成良好习惯。　　2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。　　3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。　　4、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。　　三、卫生保健方面1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。　　2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。　　3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。　　4、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。　　四、家长工作1、采用多种方式加强家园联系与沟通。　　2、多渠道、多形式开展家教宣传活动;五、本月工作重点1.积极准备幼儿园亲子运动会，动员家长积极参与。　　2.巩固幼小衔接课程，加强拼音拼读练习。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇8　　一、提供园内安全卫生　　在校园的幼儿最重要的不是学到多少知识，而是要保证幼儿在校园里面可以安全成长，所以要保证安全。安全，有人生安全，有卫生安全，还有饮食安全，都需要保证。为了保证学生的安全，我们园早已聘请了多名保安人员，保安人员都是退伍军人出身，他们有着足够优秀的素质和能力，并且随时做到巡逻和看守的作用，在上学期间不会随意的放人进来，必定会保证一点就是要确保安全。　　幼儿园内的卫生，每天都会有专门的保洁人员负责，他们负责清理园内学生游玩和学习及其他生活学习的牢记，做到每天保证垃圾桶清洁，保证校园干净卫生，对于幼儿园的各个死角都不会放过，同时要做到，每次放些和上学之前都要提前打扫卫生，一个是清除房间内的灰尘，第二个及时要培养幼儿们学会爱卫生。　　饮食安全保证，我们幼儿园的饮食都会由我们学校内部负责，不会吧这些托付给其他商人，做到统一管理，统一安全检查，任何幼儿食用的产品都必须要保证一点就是要健康，要安全，没有达到幼儿食用标准的一律不会购买，要保证做到满足需要保证及时可靠，不会轻易的让人钻空子。我们幼儿园不会为了节省成本而坐损害学生利益的事情。　　二、提高教学质量　　教学往往是我们幼儿园的另一个重点，因为我们必须要保证幼儿园教学安全可靠，保证所有的人都能够让学生喜欢所以我们学校教学方式主要推重的是把玩转换成学习的游历环境，在学生学习的同时既可以感到玩耍的兴趣，更会得到更多的知识学习，这样让学生认可学习，愿意努力学习，每天都要达到基本的任务要求就是要做到认真自己，教师要提前做好备课准备，同时还必须要保证提前一天让学校政教处审核，通过的就会积极的配合老师教导，加大学习的容易度。　　三、推动家校沟通　　每一位家长都会对自家的孩子在学校的情况想要了解，我们就会把这些基本的情况都会发送到每一个家长的手上，同时也会在举行一些活动的时候征询其他家长的意见，如果家长同意的人数多，我们会采取自愿原则，挺尸会对每一个家长分配教导任务，同样也会提高自己的学习经验，做到好好认真。不管如何麻烦我都会坚定的达到一点就是要完成家校沟通额彼此协助，保证能够更好的教育学生。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇9　　教育活动　　1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动　　2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。　　3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。生活活动　　4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。　　1、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境　　2、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。　　3、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫家长工作　　1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天　　2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同　　3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对困难　　温馨提示　　4月重要节日　　1、4月2号国际儿童节　　2、4月4号清明节　　3、4月7号世界卫生节　　4、4月22号世界地球日　　5、4月26号世界知识产权日泉兴幼儿园大班　　生活活动　　1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯　　2、注意观察周围的生活，气候的变化，做好观察记录　　3、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病家长工作　　1、请家长丰富幼儿祝福语言，启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话　　2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办?”等主题，请家长交流、讨论　　3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释，为探索活动积累经验温馨提示　　1、3月5号学雷锋记念日2、3月8号妇女节3、3月12号植树节4、3月15号消费权益5、3月25号全国小学生安全教育日大班四月份工作计划教育活动　　1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动　　2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。　　3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。生活活动　　4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。　　1、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境　　2、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。　　3、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫家长工作　　1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天　　2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同　　3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对困难温馨提示幼儿园大班11月教育教学计划表 篇10　　本月重点工作　　1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。　　2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。　　3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。　　4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。　　教育目标健康领域　　1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。　　2.知道身体不舒服时告诉成人。　　3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。　　4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。　　语言领域　　1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。　　2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。　　3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。　　社会领域　　1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。　　2.认识常见的交通工具。　　3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。　　科学领域　　1.用对应的方法体会物体数量的多与少。　　2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。　　3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。　　4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。　　艺术领域　　1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。　　2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。　　3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。　　4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。　　家园共育　　1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。　　2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。　　3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。　　环境创设　　1.与幼儿一起创设主题墙面。　　2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。　　3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇11　　新的学期已来临，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐的发展，特拟定工作计划如下：　　一、班况分析　　我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于这些孩子已经上过一年大班，所以各方面能力　　都比较强。有的孩子识字量很惊人，也有的小朋友在美术方面有很高的天赋。他们大都很懂事,有礼貌,愿意与周围人友好相处,来园离园时能主动与老师同伴问好道别,能较流利地应用普通话与同伴交流。在生活上,大部分幼儿能在老师的指导下,自己的事情自己做,吃饭进步了许多,还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发现闪光点。　　但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同,幼儿发展悬殊较大,存在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散,不能专心倾听他人说话,坐姿不正确。有的幼儿不能积极参加活动,较内向;有的却很好动,不能很好的控制自己的行为,有的幼儿生活自理能力较差,饮食习惯,进餐习惯不好,有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争执,做事也不会坚持到底,书写的姿势不够标准。这些问题都有待于在新学年中有目的有计划的加以解决。　　二、教学计划　　本学期我们将结合本班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的生成课程,本学期我们将重点放在特色教学方面。　　第一方面是美术特色教学，我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习。　　第二方面是绘本教学，由于我们是第一次接触绘本教学，可能有一些迷茫，但经过这几日在网上的学习，我对绘本教学已经有了初步的认识，这学期我们将努力认真的上好绘本课。　　第三方面是加强环境的教育影响力，力争使幼儿成为环境的主人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主分配，充分利用幼儿及家长资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主人，　　第四方面是注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、关心弱小、协作的品质。　　第五方面是加强幼儿学习习惯学习方法的培养，如坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读倾听等学习习惯。　　三、保育工作计划　　1、培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。本班四位老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。　　2、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。　　3、把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作，避免错服、漏服。　　4、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。　　5、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。　　6、做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。　　新的学期，新的起点，我们将以更大的热情投入到工作中，力求将班级工作做到最好。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇12　　时间：3月1日——3月31日　　一、幼儿发展分析评价　　新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。　　1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。　　2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。　　3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。　　4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。　　个别幼儿情况：　　1、 以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。　　2、 确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。　　3、 在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。　　4、 加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对　　幼儿发展更为有利的教育方法。　　二、本月工作重点　　(一) 教育教学方面　　1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。　　2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。　　3、 了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。　　4、 通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。　　5、 在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。　　6、 通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。　　(二) 日常生活方面　　1、 和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。　　2、 树立安全意识，掌握一定的安全常识。　　3、 做好值日生工作，愿意为大家服务。　　(三) 家长工作方面　　1、 召开新学期家长会，建立家园联系档案。　　2、 家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。　　3、 带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇13　　1、开展家长讲座，增强对幼儿早期阅读的认识。　　2、采用丰富的活动形式，鼓励幼儿积极参与主题活动，关心自己的好朋友，体验和大家做朋友的快乐。　　3、通过家园互动、发放小将品等方式，鼓励幼儿尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据同伴的表情调节自己的行为。　　4、通过攀、爬、钻、跑等综合性运动活动，促进幼儿动作的灵活性，体验与朋友合作游戏的快乐。　　5、知道保护牙齿，初步了解换牙的简单常识。　　6、不怕寒冷，知道一些冬季的保健常识。　　7、助跑跨跳时，会屈膝抬起摆动腿，至少会跳过60厘米远，掌握低重心跨步的动作。　　8、能自觉遵守集体规则和公共秩序，能控制自己的行为，不影响和妨碍他人，会保持周围环境的整洁、美观。　　9、了解火、电的简单常识及其与人的关系，会做有关电的科学小实验，掌握防火知识。　　10、会借助实物编5以内的应用题，掌握5以内数的组成，会按物体的特定规律排序。　　11、能对故事进行不同结果的讲述，理解诗歌、散文内容，朗读时正确表现诗歌的音韵和节奏。　　12、能较熟练地运用泥塑工具材料进行塑活动，能绘画正面、侧面、背面的人物形象。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇14　　本月重点工作　　1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。　　2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。　　3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。　　4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。　　教育目标健康领域　　1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。　　2.知道身体不舒服时告诉成人。　　3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。　　4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。　　语言领域　　1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。　　2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。　　3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。　　社会领域　　1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。　　2.认识常见的交通工具。　　3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。　　科学领域　　1.用对应的方法体会物体数量的多与少。　　2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。　　3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。　　4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。　　艺术领域　　1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。　　2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。　　3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。　　4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。　　家园共育　　1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。　　2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。　　3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。　　环境创设　　1.与幼儿一起创设主题墙面。　　2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。　　3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇15　　一、活动方面　　现在天气是越来越冷了，为了保证幼儿的身体健康，我们决定在x月份减少一些户外活动，把活动的场地都安排的室内，这样就能够减少幼儿感冒的风险。同时也要经常检查幼儿的衣服和状态，在有需要的时候及时的为幼儿更换衣服，在发现有感冒症状的时候带到医务室去检查，同时通知家长，把幼儿带回家休息，以免传染给其它的人。　　二、假期工作方面　　在x月底的时候幼儿园就要开始放寒假了，在这之前我们老师要做好相关的准备，让幼儿能够度过一个愉快的假期。在假期中是要适当的布置一些作业的，我们是准备布置一些跟他们现在的学习阶段相符合的作业，比如简单的加减运算，识字方面的作业，同时也会有一些有教育意义的作业，比如说跟父母一起看节目等，让他们习惯假期有作业这件事情，在上小学之后就能够习惯小学的生活。　　三、培养习惯方面　　大班的孩子马上就要上小学了，所以必须要让他们学会独立的去完成一些事情，这样他们才能够习惯小学的生活，所以之后是要加强这方面的教育的，要让他们学会自己去做一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老师和家长的帮助下才能够完成，现在还可以帮，等小学之后就帮不了了，所以现在必须要狠心的让他们放手去做。　　四、跟家长联系方面　　现在可以说是培养孩子良好习惯的关键时期，必须要多跟家长联系，让家长在家的时候也要让孩子独立的去完成可以做到的事情，不让他们独立的去做的话孩子是永远也长不大的。我们也会经常的向家长汇报孩子在幼儿园的情况，让家长们能够放心的把孩子交给我们，在工作的时候就不会常常记挂着孩子了。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇16　　一、生活方面　　本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。　　在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。　　二、教育内容与要求　　1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。　　2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。　　3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。　　4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。　　5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。　　6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。　　7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。　　8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。　　9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。　　10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。　　11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。　　三、家长工作　　首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很配合，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些原因，没有定期举行，所以希望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，希望家长多多参与网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比较充实。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇17　　一、X月份工作安排：　　(一)目标计划：　　1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。　　2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。　　3、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。　　4、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。　　5、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。　　6、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。　　7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。　　8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。　　(二)保教工作　　1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;　　2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。　　3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。　　4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。　　(三〉家长工作　　1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。　　2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。　　3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。　　4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。　　(四)教研工作　　1、制订学期班级工作计划。　　2、研究制定课题方案。　　3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。　　4、参加年级集体备课活动。　　二、X月份工作安排：　　(一)目标计划：　　1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。　　2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。　　3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。　　4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。　　5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。　　6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。　　7、喜欢和老师一起看图书。　　(二)保教工作　　1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。　　2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。　　(三)家长工作　　1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。　　2、完善“接送卡”的使用制度。　　三、X月份工作安排：　　(一)目标计划：　　1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。　　2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。　　3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。　　4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。　　5、能朗诵简短2—3首儿歌。　　6、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。　　7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。　　(二)家长工作：　　1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。　　2、做好家长访园日的各项工作准备。　　四、X月份工作安排：　　(一)目标计划：　　1、能注意听老师讲话不插嘴。　　2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。　　3、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。　　(二)保教工作：　　1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。　　2、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。　　(三)家长工作：　　1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。　　2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。　　五、X月份工作安排：　　(一)目标计划：　　1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。　　2、知道冬季防寒保暖知识。　　3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。　　4、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。　　5、学习在家中接待邻里和亲戚。　　能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。　　6、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。　　7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。　　8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。　　(二)保教工作：　　1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，程度地促进幼儿全面发展。　　2、对幼儿的作品进行展示。　　(三)家长工作：　　1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。　　2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇18　　幼儿园20xx年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开。　　具体工作安排如下：　　一、教育教学　　1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。　　2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。　　如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)　　3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。(组长负责)　　4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。　　5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。　　6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。　　7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始)　　8.督察审议：小、中、大班组主题教育计划　　9.督查：小班组集体备课。　　10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(第二周开始)　　11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。　　二、行政工作　　1.做好报名收费注册工作;　　2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划　　3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划。　　4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)　　5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)　　6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。　　7.做好本学期教职工花名册录入工作。　　8.配合中心做好20xx年绩效考核工作。　　9.本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况。　　10.组织公办教职工体检。　　11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。　　12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。　　三、课题、研修、培训　　1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(第一周)　　2.各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师基本功演练。　　3.青年教师参加xx市级教师培训班学习。　　4.组织全体教师开展专题“《3～6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。　　5.沙龙学习：撰写学习《指南》后的心得体会，展开讨论与交流。　　6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比，推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)　　7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周)　　8.课题组：商议修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。　　9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作，指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文，积极投稿，争取发表。　　四、安全后勤工作　　1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全，食品卫生大检查。　　2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺利进行。　　3.加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。　　4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。　　4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。　　6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。　　7.把好离园关，做好安全导护，争取社区辅警的配合，维护好校门口交通安全，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的安全。　　8.倡导勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。　　9.调整后勤人员卫生包干区。　　10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作安排。　　11.出好第一期卫生保健之窗。　　12.结合xx市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。　　五、环境创设　　1.各班预设主题版面。　　2.各班调整区角游戏的环境创设。　　3.各班建立完善自然角，丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。　　4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。　　5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。　　六、家长工作　　1.各班更新家长园地内容。　　2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)　　3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，改变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。　　4.园部出一期家教宣传橱窗。　　5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;　　结合“植树节”开展班级树家园种植活动。　　6.园部组织召开一次家委会会议。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇19　　一、主题名称：冬天来到了　　二、主题产生：，冬天来到了，天气变冷了。孩子们盼望着圣诞节的快速到来，看到孩子们非常开心的样子，由此生成“过冬了”主题活动。　　三、主题目标：　　1、帮助幼儿了解中国是个多民族的国家，使其为自己是中国人而自豪和骄傲。　　2、感受圣诞节节日的气氛，发展幼儿的交往能力。　　3、引导幼儿关注他人的情绪，关心和帮助有困难的人；让幼儿在体验文学作品角色情感的基础上，懂得帮助别人和被别人帮助是快乐的事情。　　4、引导幼儿有礼貌地蜻蜓别人说话。　　5、在日常生活和游戏中，引导幼儿学习“5”的加减，并按物体量的某种差异自定规律进行正、逆排序；认识数字“0”，了解其含义。　　6、帮助幼儿感知具有民族风格和情绪的音乐作品，学习与同伴合作演唱、演奏和舞蹈。　　7、启发幼儿用多种工具、材料进行装饰，表现自己独特的感受，体验美术活动的乐趣。　　四、主题预设网络图：　　圣诞皮靴圣诞快乐窗花挂历面具新年　　迎圣诞　　欢乐颂做勇敢的人　　今儿真高兴向谁学习　　欢乐颂幼儿园里的圣诞冬天来到了不怕困难跳绳　　挂灯笼夺红旗　　打雪仗小红伞　　啄气球　　节日里的小动物们　　跳报纸　　乌鸦喝水极地动物七色光有袋类动物小鸟找家　　五、环境与游戏：　　1、与幼儿一起搜集冬景照片及有关圣诞节的材料，布置有关“冬天”或“圣诞节”的专栏。　　2、与幼儿一起布置“小手套”展示栏。　　3、设置科学区提供弹性玩具和磁性实验材料。　　5、设置数学区，投放数字印章。　　6、设置音乐区，投放乐器等。　　六、保育工作：　　1、引导幼儿学会管理学习用品。　　2、根据天气变化或运动前后的冷热，及时为幼儿增减衣服。　　3、引导幼儿练习“5”以内的数的加减。　　七、家园共育：　　1、在日常饮食中，注意别让幼儿暴饮暴食。　　2、提醒幼儿将自己的物品、玩具放在规定的地方。　　3、在生活中提供富有弹性的物品让幼儿接触，加深幼儿对弹性的感性认识。　　4、帮助幼儿理解生活中“0”所代表的含义。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇20　　一、班级情况分析：　　本月度我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积小朋友的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。在常规方面，小朋友完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。　　二、在环境创设方面要贴近小朋友的心理生理年龄特色，并能有适合小朋友的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。　　三、本月教育教学目标　　健康领域　　1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。　　2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。　　3、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。　　4、喜欢做早操、律动、手指游戏。　　语言领域　　1、愿意与人交谈，讲话礼貌。　　2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇21　　一、行政事务　　1.着手开展创建苏州市绿色学校工作。　　2.开展第三届读书节活动。　　3.组织开展“教育工作者心系群众”和“千名教师访万家”活动。　　4.ZZ学习：开展师德师风大讨论活动。　　5.参加中心园长论坛研讨学习。时间：4月27日。地点：小太阳幼儿园　　6.启动我园科学育儿早教基地设施建设。　　7.开展行政人员上示范课或做讲座活动。　　8.检查班级网页、FTP和教师“六认真工作”。　　9.师德论坛“弘扬键雄精神，办人民满意教育”征文比赛。　　10.评选首批太仓市先进“青蓝文明岗”。　　11.做好月考核工作。　　12.组长培训：(1)“体验式”教研活动实录(2)“渐进式”教研活动实录(自学)　　13.园内半日活动跟进调研。　　二、教育教学　　1.各组设计并实施“我爱家乡——牌楼”主题活动方案，可渗透创绿内容，两者合二为一。　　2.各年级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教育教学活动，将创绿工作真正落到实处，共同打造、凸显绿色校园环境。　　3.各班开展“垃圾分类回收处理”教学活动。　　4.推选优秀教师参加第二届青年教师基本功比赛活动。(吴艳参加)　　5.定点督查：课程前后审议　　6.小荷杯(见习期教师教学研修)　　7.园内师徒结对汇报课。　　8.教师修改、调整个人专业发展规划，确立第一、二阶段目标。　　9.充实和完善教师专业发展档案内容。　　10.幼儿故事秀。(以组为单位，结合“绿色环保”)　　11.牌幼与时幼“同课异构”展示研讨活动(12周)　　三、课题、研修、培训　　1.校本研修：开展角色游戏观摩研讨活动。(旭日工作室和牌楼合办)　　2.园本研修“针对幼儿年龄特点如何设置适宜的区域?”“结合区域如何投放幼儿感兴趣的活动材料?”展示数学区材料。　　3.收集教师在“角色游戏与主题自然融合”的指导研究过程中的问题与困惑。　　4.根据角色游戏调研和教师论坛回复分析在课题研究中存在的问题，寻找解决策略。　　四、安全、卫生保健、后勤工作　　1.邀请法制副校长来园上课。　　2.专题培训：邀请消防大队人员来园进行消防安全讲座和实地演练活动。　　3.检查校园消防、交通和食品卫生、建筑设施等安全。　　4.召开全园教职工安全与创绿工作专题会议。　　5.开展节能减排活动：找寻浪费之源，开源节流。　　6.网站“保健之窗”推出“环保、节能减排”专题内容。　　7.给园内的树木挂上介绍牌。　　8.配合疾控中心做好龋齿填充工作。　　9.做好食品安全周的相关工作。　　10.组织后勤人员学习幼教中心管理手册。　　五、环境创设　　1.召集环境策划组人员：讨论、设计、布局大厅、楼梯环境呈现方式;安排人员进行环境布置。　　2.各专用教师负责人组织教师商讨各专用教室幼儿活动规则的内容及呈现方式。　　六、家长工作　　1.各班“家长园地”开辟“环保之窗”栏目。　　2.做好实地家访工作和过程性资料的整理工作。　　3.亲子活动：郊游踏青。(方案、过程性资料)　　4.各班举办一次家庭教育专题讲座。　　5.各组结合创绿色学校，开展环保“亲子小制作”活动。　　6.园部出一期“环保与节能减排”宣传橱窗。　　7.召开一次园级家委会会议。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇22　　一、教学工作　　(一)主题名称：你变我变大家变　　暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。　　(二)主题名称：中国娃　　孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。　　二、生活卫生　　1.培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。　　2.学会正确叠放被子的方法。　　3.天气炎热，养成随时喝水的好习惯。　　4.夏季注意饮食卫生。　　三、家长工作　　1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。　　2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。　　3.丰富与完善家长园地的内容。　　四、其他　　1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。　　2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。　　3.做好新生家校通的录入工作。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇23　　一、基本情况分析:　　通过上学期社会课程的学习，基本情况分析是:根据幼儿认知发展的特点，以他们身边的社会生活为源泉，从幼儿自身出发，由浅入深、由近及远。从认识自己到人际交往，从 了解规则到形成规则意识，从爱家到爱国……。选取幼儿熟悉的、感兴趣的、有意义的活动内容为主题内容，把社会认知、社会情感、社会行为的发展与品德教育、劳动教育等内容有机联系在一起。通过感知体验、观察学习、实践活动等途径和方法，促使幼儿认识社会、学习生活、全面发展。　　二、教学目的:　　1、从幼儿的实际出发，让幼儿动手动脑参与活动，是学前班社会课程的教学目的。　　2、学前班幼儿的社会教育是以发展幼儿的社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，引导幼儿的社会行为为主要内容的教育。　　三、教材分析:　　1、幼儿社会性的发展应以增进幼儿的社会认知、社会情感，引导幼儿的社会行为为基础，并将社会认知、社会情感、社会行为的发展作为一个整体纳入活动目标之中。　　2、正面教育是社会教育的重点。正面教育就是要求教师以积极的方式对幼儿提出要求，用以身作则的行为作幼儿的表率，营造平等、宽容、接纳的环境使幼儿得以发展。　　3、“熏染“和”潜移默化“是社会性发展和教育的基本特征，社会性教育不能停留在课堂上而应该借助于日常生活，使课堂教学成为引导，使日常生活成为补充。　　4、以幼儿的亲身感受和体验为基础来逐渐展开教育活动。　　5、注意灵活运用多种教育方式，充分发挥幼儿各种感官的感知力，丰富幼儿的生活经验。　　四、具体教学措施:　　在教学中，不受教学内容和《社会课本》画面的限制，充分利用本地条件和资源，将课堂教学与日常生活有机结合;在日常生活中，要使课堂教学内容得以延伸，使日常生活成为幼儿社会性发展的训练场所和检查场所。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇24　　一、主题实施　　主题二：《黑夜秘语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧，他们不仅不会被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚经验”。在这主题里让幼儿依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的认识。　　主题三：《我想飞》将孩子们朦胧的渴望上升为理想以及告诉孩子们如何为实现理想而努力。《我想飞》:“我想飞”这一主题活动的意图是激发朦胧模糊的渴求意向，使之升华为鲜明具体的“飞天”理想，从而进行顺势引导，让幼儿的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得发展。通过创造性的制作和肢体表现活动“我有一对翅膀”、“飞飞虫”、“怎样让纸飞起来”等活动，使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动。“月亮像什么”、“和星星跳舞”则把到达天空的心愿用绘画、音乐、舞蹈的形式转化为审美的活动。　　二、幼儿生活、学习活动　　1.结合主题创设角色游戏“黑夜剧场”，供幼儿游戏。　　2.提醒幼儿多喝水，及时穿*服。　　3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎样才算健康、合理的进餐，知道健康需要我们细心地养护。　　4.知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇妙。　　三、家长工作　　1.父母和孩子在夜晚多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。　　2.在睡觉前，为孩子讲一个故事，或亲吻一下孩子的额头，让亲情陪伴孩子入睡。　　3.家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。　　4.与孩子一切折不同的纸飞机，鼓励孩子改进自己的飞机，使飞机飞的远。　　5.家长和孩子一起通过查找图书、网上浏览等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。　　四、其他　　完善自然角的种植和管理，并引导孩子们做好各项记录，让孩子们在户外活动时间多观察周围环境的变化，感受天气的变化。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇25　　一、教育活动　　1、进行主题活动　　《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐。　　主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。　　2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。　　3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。　　4、认识几种常见工具，了解其用途。　　5、能认识5以内的数即对应的数量。　　6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。　　二、生活活动　　1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。　　2、向幼儿进行节日安全教育。　　3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。　　三、家园联系　　1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。　　2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。　　3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。　　四、三月的重要节日　　3月5日：学雷锋纪念日　　3月8日：妇女节　　3月12日：植树节幼儿园大班11月教育教学计划表 篇26　　生活活动　　1、引导幼儿认真抹油防干裂，　　2、引导幼儿大小便后及时塞好衣服。　　3、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。　　4、调整值日生制度，使值日生服务内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油情况;照顾自然角等。　　教育活动　　1、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，重点：干、水果;种植及测量，丰富观察记录，了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。　　2、继续结合《有趣的落叶》主题活动，带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。　　3、与《快乐发展》书结合，带幼儿有计划地完成11月(动物世界)内容。　　4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。　　5、有计划地开展新的主题活动《有用的纸》。　　区域活动　　1、配合主题活动及时调整丰富活动区材料如：落叶配对材料，落叶比大小、排序等。　　2、调整丰富益智区材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。　　3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。　　4、丰富娃娃墙饰，添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片，继续添加游戏时的半成品材料。　　5、图书区：将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区，指导幼儿讲述表演使用。　　环境创设　　1、室内是两个主题墙：《有趣的落叶》《有用的纸》　　2、走廊是不断丰富的自然角，和落叶制作展示等。　　其他　　1、指导家长配合教幼儿练习写自己的名字和学号。　　2、指导家长配合丰富班上活动区材料。　　3、及时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活情况，更好的家园共育。幼儿园大班11月教育教学计划表 篇27　　健康：　　主题活动：不挑食　　活动二：自助配餐　　活动目标：(1)初步知道人们需要吃各类食物，才能营养全面、有利健康。　　(2)初步学会合理搭配各种食物，进一步纠正挑食、偏食的行为。　　(3)培养合作精神和自主能力。　　主题活动：人体认知与自我保护　　活动一：饼干的旅行　　活动目标：(1)初步认识人体主要消化器官的名称和功能，了解食物在人体内的变化过程。　　(2)培养良好的饮食习惯和探究人体奥秘的兴趣。　　活动二：明亮的眼睛　　活动目标：(1)加深对眼睛作用的认识，了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。　　(2)懂得一些保护视力的基本方法，增强自我保护意识。　　社会：　　主题活动：欢度春节　　活动三：欢欢喜喜过大年　　活动目标：(1)知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。　　(2)通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的准备活动，体会生活的美好。　　主题活动：我是中国人　　活动一：我是中国人　　活动目标：(1)知道自己是中国人。　　(2)了解中国人的外貌特征，一些代表性的文化，传统美德，萌发做中国人的自豪感。　　活动二：各族人民　　活动目标：(1)知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的主要特征。　　(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少数民族。　　数学：　　主题活动：科技乐园　　活动五：几何体分类练习　　活动目标：(1)巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟悉他们的主要特征和主要区别。　　(2)能按几何体名称进行分类，提高幼儿动手操作能力。　　活动六：几何体分类练习(2)　　活动目标：(1)能对应多种条件对几何体进行分类，并用语言正确表述。　　(2)发展幼儿思维的敏捷性和准确性。　　主题：小老鼠学数学幼儿园大班11月教育教学计划表 篇28　　一、本月工作重点：　　1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。　　2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。　　3.认真填写并发放幼儿反馈表。　　4.认真创设好主题墙饰。　　5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。　　6、严谨接送卡制度　　二、卫生、保健　　1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。　　2、孩子入园时穿戴好罩衣。　　3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。（用流动水清洗）　　4、做好卫生消毒工作。　　三、常规　　培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。　　四、家园共教　　1.继续做好家访、电访工作。　　5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。　　3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。　　五、开展活动：愉快的圣诞节