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浅谈班主任的表扬技巧
浅谈班主任的表扬技巧
作为一班之主，班主任话语的权威性和引导性不可小觑，这种现象在中小学尤为明显。如中小学生做一些事情或解决问题时，都会说：“我们班主任说的，该如何如何……”
因此，作为一名班主任，如若在适当的时机.场合，及时给予学生表扬，则可以收到意想不到的效果。记得上初三时，我们班有一位叫“**娇”的女同学，向来不喜欢学化学（班主任的课），一日化学课，不幸被叫起回答问题，在侥幸回答正确后，班主任一时感慨“江山如此多娇”，自此，她感到无比自豪，并一改往常，奋发学化学，且最终取得了不错的成绩。
