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保持*X员先进性学习管理机制
一、灵活的动态管理机制。结合分公司ｂｐｒ进程，按照前端、后端、管控的组织架构，强化X员领导干部抓好各类X员教育管理工作中的责任和职责，切实加强对基层X员队伍实施分类管理。加强对在岗员工、流动X员、无职X员等特定X员群体的教育管理，初步建立与新形势发展要求相适应的X员队伍动态管理模式，使X员随时随地置身于组织教育管理范围之中，保证X员队伍的先进性。
二、长期的学习教育机制。以建立“三加一”复合型（学习、服务、廉政＋创新）的X组织为目标，以分公司思政网站、展板、ｏａ系统为载体，以典型教育、自我教育、电化教育等多种教育形式为途径，使X员教育得到加强和改进。在基层X组织和X员中营造“时时在学习，处处受教育”的良好氛围,从而建设一支觉悟、技能、业绩均优于普通群众的X员队伍。建立考勤、补课等本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网相关学习制度，规范、健全X的组织生活,推动和促进X员学习教育工作的经常化、制度化。学习中把主要精力放在读原文上，放在对基本理论、基本观点的学习理解上，放在对X的基本知识的掌握上，全面提高X员*思想素质和科学文化水平。
三、严格的评议监督机制。在民主评议X员过程中，牢记“三心”，即“对照自查有诚心，征求意见有真心，落实整改有信心”。明确在民主评议X员工作中扩大X内民主和落实群众参与权、知情权、评议权、监督权的要求，从而全面、准确地衡量X员的现实表现和所发挥的作用 ,达到激励先进、鞭策后进的目的。建立在X员“*生日”（即入X日期）进行“谈一次话、交一次心”的长期制度，切实加强对X员的教育、管理和监督。