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环保故事演讲三分钟
环保故事演讲三分钟（精选25篇）环保故事演讲三分钟 篇1　　清晨，我拉开窗帘，几缕细细的阳光从玻璃上穿透进来。阳光轻抚着我的脸庞，让我感到一丝温暖。在这一瞬间，我忆起了往年快乐的回忆。　　记得在我还未曾上小学的时候，从出生到幼儿园中班，我是由我的爷爷奶奶一手把我带大的。奶奶清晨就要下地里干农活，我自然最粘的就是我的爷爷了。　　以前，我们家有很多不要的"废品"，比如：废弃塑料瓶、生锈的铁制品、废纸等。而我们家是怎么处理的呢?在我还没断奶的时候，家里会有许多空的奶粉罐，我们把它保留起来装东西。而在这时，这些看起来一无是处的奶粉罐可就派上了大用场了!我们把已经生锈了的螺丝钉、螺栓、螺母等可再回收利用的零件放在奶粉罐里储存。家里喝完饮料时常常会剩下许多塑料瓶、铁罐等此类的东西。我们会用细线把这些瓶子绑起来放在门口旁边。我们日常生活中不一定有那么长的细绳子，我们可以把大米包装袋拆下的细线保存起来，然后用这个线来把塑料瓶给绑起来。而较重的玻璃瓶则不能这样处理，我会用废弃的纸皮箱把家里所有的玻璃瓶都装起来。每次一有人在叫回收废品的时候，我总是第一个跑上前去的。　　在我上小学三年级的时候，我因学习所需而在家里养了两条金鱼。在刚买的时候我非常的开心，可是我养着养着，发现鱼需要经常换水才能保证它不会因为缺氧而死。而我又觉得经常换水会很浪费水，所以我每次换水的时候都会把换掉的水留着，把它用来浇花。环保故事演讲三分钟 篇2　　老师们、同学们：　　家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同样，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系，同样我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力，为班级争光添彩。　　只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。　　但是不得不提出的是在我们身边，有些人没有集体观念，对自己的行为不负责，为班级脸上抹黑。比如说：有些人，随意讲空话，扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处，这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务，对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心，更谈不上热心参加，整天活在自我的世界里。这样，在评比中班级就要落后，班级的荣誉就要受损，当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”，把“自我”融入集体中，无形中使集体观念与日俱增。　　让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛，全班同学中肯定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分，总是要做出最大的努力。即使是这样，那些经过拼搏但没有拿到分的学生，也同样值得我们尊敬。在运动会中，优胜者固然可敬，但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手，同样值得尊敬。在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。　　要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。　　谢谢大家，我的演讲完了!环保故事演讲三分钟 篇3　　拿到《指南》后，我首先对健康的教育内容反复地研读了数遍，每一次研读都是对自己原有经验的梳理。健康领域的内容是以总分的形式进行阐述的。总起部分是前言，共有三段，分别介绍了健康领域所包含的内容、促进幼儿身心健康发展的途径及教育中的注意事项。细细读来，这就是我们开展健康领域教育教学的理论依据和必须遵守的教育原则。　　第二大块内容是详细介绍健康领域学习与发展目标，主要内容有三大点，分别是身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力。每一块内容都对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望;同时还附加了教育建议，教育建议则针对幼儿学习与发展目标，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。　　自学之后我结合自己的工作实践，有了些许体会，具体如下：　　一、以《指南》中的精确数据为依据设计体育活动　　《指南》中对幼儿的能力发展水平的确定并不是随随便便的，有些语句虽然意义相近，但是在数字或言语上的界定却更加详细规范了，如在动作发展中规定3～4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右;4～5岁的孩子能够单脚连续向前跳5米左右;　　5～6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米左右，这些小小的数字虽然不同，但是却是根据幼儿的年龄特点层层递进的，正体现了不同年龄阶段孩子的能力发展差异，也正是这些小小数字上的差异，让我更加清楚地了解同一动作在各年龄段的不同要求。在以往的教学中，我觉得单脚连续向前跳对于小班孩子来说是有困难的，因此在日常的户外活动中我发现有孩子单脚跳我会引导他们停下来，怕单脚承受太大的压力、怕身体的平衡感控制不好而摔倒，现在我才发现由于我对孩子发展情况的不了解而剥脱了孩子练习单脚连续向前跳的机会，进入中班后，我不仅要了解孩子单脚跳的掌握情况，还要多为孩子提供单脚练习跳的机会，寻找一些提高这一技能的学习方法，帮助孩子达到中班孩子单脚跳的发展水平。可见《指南》的学习对我这样理论功底不够扎实的老师来说是非常有必要的。使我对于如何根据幼儿年龄特点制定教学计划，有了更好的参考数值，在日常教育教学中我可以对照着中班孩子的目标对孩子进行观察比较，设计安排体育游戏和体育活动。　　二、把促进幼儿的身心健康放在工作的首位　　《指南》把健康领域放在了第一块内容，而在健康领域中，又把身心状况放在了第一，在身心状况中又把具有健康的体态放在了第一位。这放在第一位的是各年龄段孩子的身高和体重的指标，而且还区分了男孩子和女孩子的指标。可见，“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是我们幼儿园教育的首要任务。在平日　　的工作中我要更加关注班上那些身高、体重没有达标的孩子，在生活上如进餐、午睡等环节要更加细心的照顾，尽量让他们吃得饱饱的，睡得香香的。身心状况中的第二小点是情绪安定愉快，可见《指南》真正把孩子的身心健康放在了首位。4—5岁孩子已经能够保持愉快的情绪，并能控制、表达自己的情绪。在以往的健康领域教学中我更多关注体育活动和生活卫生习惯的引导，对孩子今天的心情、孩子的心理活动关注稍微薄弱了一些。在今后的工作中我要更加关注孩子的心理活动，以《指南》中中班孩子情绪表达能力为依据，有针对性的引导孩子控制和表达自己的情绪，帮助孩子学会正确地处理自己的情绪，形成健康的心理。第三小点是有关适应性方面的，这里有对适应新环境和适应各种天气的阐述，看了之后我觉得我该思考的是以后遇到过冷或过热的天气我该如何合理地安排孩子的晨间活动与户外活动，如何帮助孩子去适应各种不同的自然环境的生活环境。　　《指南》是老师和孩子共同的“成长册”，简短的健康领域学习就让我发现了自己的许多不足之处，也让我找到了一些弥补不足的方法。我还将继续学习《指南》中其他领域的内容，让它成为我专业成长的助推器，也希望我能成为孩子健康快乐成长的助推器。环保故事演讲三分钟 篇4　　各位领导、家长们、同学们：　　大家下午好!　　今天，我们在此举行__县20__年“爱心圆梦大学”助学金发放仪式，我代表县委、县政府向热心于我县爱心助学事业的单位及个人表示诚挚的谢意!向即将跨入大学校门的同学们同学们表示热烈的祝贺!　　多年来，县委、县政府始终高度关注贫困家庭子女的学习和生活问题，采取了多种行之有效的措施帮助贫困学生完成学业，仅仅圆梦行动就先后帮助上千名贫困学生完成学业。“爱心圆梦大学”行动是X和政府关注青少年健康成长的重要体现，是一件推进人才强县战略、构建和-谐平安__的实事、好事。　　爱因无私而珍贵，生命因希望而永恒。我希望团县委、县关工委、县文明办作为“爱心圆梦大学”行动的实施主体，要进一步发挥主观能动性，认真总结工作经验，深入挖掘各类社会资源，进一步拓宽筹资渠道，扩大活动的资助面，努力推动我县希望工程爱心助学行动深入开展。　　再过几天，同学们就要奔赴祖国各地求学，希望同学们能够将X和政府的关怀、关爱转化为强大的学习动力，早日成为社会的栋梁之才。在此，我想对同学们提几点希望：一是希望同学们正视困难，越挫越勇。把困难当做对自己的意志磨砺，用自己坚定地信念打造一条通往成功的大道。二是希望同学们能够饮水思源、学会感恩，感恩父母，感恩亲人，感恩朋友，感恩我们的国家和民族。三是希望你们把追求人生理想与服务祖国、建设家乡紧密结合起来，培养强烈的爱国爱家精神，牢固树立成才报国、回报家乡的思想，在回报祖国、建设__的进程中成就精彩人生。　　最后，祝“爱心圆梦大学”活动在日后能取得更加丰硕的成果，为构建团结互助、安定和-谐的__做出积极的贡献。祝同学们学有所成，早日成才!祝各位家长身体健康，万事如意!　　谢谢大家!环保故事演讲三分钟 篇5　　谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥，谁曾从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。谁又在谁的时光里停留，温暖了想念。——题记　　午后，碧洗的天空几丝浮云，远处的几座黛山映入眼帘，水波粼粼的河面上有几许浮光。在这静好的岁月里，漫步在公园小路上，看花开花落，望云卷云舒，于岁月深处，留一份轻松愉悦的心情，在如水的时光里，于忙碌繁华中留一份平静与淡然。允吸着冷空气，一缕阳光洒在身上，沐浴着独属冬日的暖阳，寒意烟消云散。在清浅时光里，捧一本书，于暖阳下，回忆温馨往事，品味岁月静好。　　翻开那本笔记簿，青色的封面一览无余：淡色的桌面上置放着一盆野菊花，在向阳的窗前顽强生长。旁边的书桌上是一本书，书上摆有一朵花，紧邻花的是一个耳机，这满室的馨香与跳动的音符，加之唯美的淡青色画面，真是书韵飘香，唯美和谐。　　一直很喜欢苏轼的“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明，”但与“清明”相比，我更喜欢“清晴”，因为它不仅是一种清明的处事秘方，也是对逝水年华的珍惜，更是对美好人生的展望。　　对于我的断章取义，“清晴青韵”亦算是个雅致的词吧!在温润的时光里，希望我们都有一颗“清晴”之心。　　打开记忆的闸门，往事倾涌而出。　　在寒冬，赏雪是一件多么具有诗情画意的事。在苍茫的大地上，在静谧的夜晚，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。忽然一寒风袭来，柳絮因风起，雪月相皎洁。试想，如此种种，的确是令人心旷神怡。　　可我永远忘不了，那同样是在寒冬、寒风、寒雪的夜晚，一只大手牵着一只小手，一坨弯背扛着一个小人，在皎洁月光下，步履蹒跚的行走，一会雪花缀满枝头，飘飘洒洒落在脸上、肩上，孙女哈了口气，用手轻轻拂去奶奶头上的雪花，小手搂紧了奶奶的脖子，她们的影子横在一起，希望可以永不分离。那是寒冬、寒风、寒雪，可无寒意啊。试问，此情此景，如何能不使人暖流涌上心头，那当真是感人至深。那时，我无所求。　　现在，又到寒冬，依旧是寒风凛冽，只是奶奶的身边已很少见到孙女的身影，月黑风高下，形单影孤，又是何等凄凉!那夜雪地行走的情景如梦似幻，只是今夕何夕兮?这时，我有所思。　　有人告诉我，只要心中有所忆，有所乐，那么幸福依旧荡气回肠。　　推开童年的窗子，如一颗颗贝壳浮现在我眼前。　　记得在我的家乡，那里的冬天银装素裹，是一冰雪世界。我们几个孩子们，喜欢在雪地里踩上一排排脚印，喜欢在雪地里写上自己的名字，喜欢在雪地里堆雪人。弄完之后，手一片冰凉，可还是傻傻的龇牙咧嘴的笑。在那白茫茫的大地上，一孩提，一寒雪，几声高语，历历在目。　　还记得每到冬季，小伙伴们和大人一块烤火，蹲坐在火炉旁，可还死性不改，拿起雪球砸在某人的身上，终于院子里疯成一片，我们肆无忌惮的奔。雪里，尽情狂欢。　　不过也不会忘记，那年那月的某日，欺负了那一姓王的小姑娘，她哭了鼻子(列举在前，因为很爽);那年那月的某日，侮辱了那一姓贾的女汉子;那年那月的某日，闹翻了那一姓黄的姐姐(其实我很少叫她姐);那年那月的某一日，气哭了那一姓姚的大姐(哎);那年那月的某日，气疯了姓黄的大哥(蕙兰);那年那月的某日，再遇了一姓王的水灵姑娘;那年那月的某日，邂逅了一姓谢的姐妹……　　在清浅时光里，重温那一次次温馨与开怀，拾捡那一片片幸福。　　在这似水流年里，于繁忙中抽一闲暇，聆听大自然的声音，感悟人生。　　在静好岁月里，依一抹暖阳于心间，则一处净地，翻开那一笔记薄，记录着曾经，一阵寒风袭来，亲情的感动与朋友的情谊温暖着我。　　那，安然如歌;那，春暖花开;那。陌上花开;　　那，染一季芬芳，温暖了想念。环保故事演讲三分钟 篇6　　亲爱的老师、同学们：　　这个寒假，我又温习了《论语》，通过学习，我对《论语》有了更深的理解。　　《论语》一开始就提到了”学而时习之，不亦乐乎?“，老师曾告诉过我们，这句话的意思是：已经学习过的知识，常常温习，一定会十分愉快。后来，当我学到一些知识后，都会主动的多复习几遍，每次复习都会有更深的理解和认识，对别人提到的相关问题也能很快的回答，我高兴极了。　　《论语》还说了”学而不思则罔，思而不学则殆“，意思是说”一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所累，从而受到书本表象的迷惑而不得其解。而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。“这是孔子提倡的学习方法，只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。 现在我们正处在知识大爆炸的时代，面对浩瀚的知识海洋，盲目的死记硬背是不可能学到有用的知识的。只有在学习中思考，使知识深化和升华，才能真正掌握到有用的知识，服务于社会和人类。　　《论语》就是这样一本书，它用朴实的语言教给我们做人的道理，告诉我们学习的方法，认真的、反复的阅读这本书，总能给我们更深的体会。环保故事演讲三分钟 篇7　　尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：　　你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第26个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：谢谢您们，您们辛苦了!　　如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动搞笑;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。　　没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。　　九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，这天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。　　同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。　　最后，我要把最真诚最完美的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。　　谢谢大家!环保故事演讲三分钟 篇8　　尊敬的领导：　　大家好!　　首先，我要感谢组织对我的关心、培养和信任，把我安排到这一重要的工作岗位上来，此时此刻，我的心情比较复杂，可以用三个词来形容，“高兴、激动、担心”。　　高兴，是因为我所付出的努力和所做的工作得到了组织及各位领导的肯定和认可，使我从一名普通的来到工作，并担任，今天组织又安排我到这个重要部门来工作，我为能够得到组织和各位领导的信任而感到高兴。　　激动，是因为今天XX单位的领导………亲自把我送到了，让我十分感动、激动，这是对我的最大鼓励，使我面对全新的工作充满了信心和勇气。在此，我要向各位领导和同事们表示感谢，正是有各位领导同事们的关心帮助，才使我不断的成长、成熟起来，谢谢大家。　　除了高兴、激动，今天我还有些担心，因为我材疏学浅，对工作的经验不是很丰富，我对自己能否胜任好这一重要职务有些担心。因为这对我来说意味着更重的责任、更高的要求、更大的挑战。但我相信，有X单位各位领导、同事们的关心、支持、帮助，我一定能够尽快转换角色、熟悉工作，适应新岗位、新要求的需要，切实履行好岗位职责、做好本职工作。　　希望在今后的工作中，各位领导和同事们多多给予帮助和支持，多提批评意见，我将会虚心听娶努力改正，共同完成好各项工作任务。　　同时，也请组织放心，在今后的工作中我一定会继续努力、克服缺点、发扬优点、勤奋学习、努力工作，团结同事、注重沟通，切实履行好工作职责，协助甄主任完成好各项工作任务。环保故事演讲三分钟 篇9　　尊敬的各位领导、老师大家好!　　今天，我演讲的题目是“学校为我 我爱我校”。　　我羡慕诗人，因为他可以用如诗如画的语言去赞美他心中所爱;我羡慕歌手，因为他可以用动听的歌声去吟唱带给他的感动;我更羡慕学者，因为他可以用哲学的思想去思考有价值的事情。然而，羡慕归羡慕，我只是一名普通的不能在普通的一线教师，我只能用自己脑海中那朴实的语句来表达我的爱，表达我对学校最真挚的爱。　　我爱我的学校，因为这里有为学校发展呕心沥血的校长;这里有为教师成长不辞辛苦的主任;这里有为学生学生费尽心思的教师;这里有天真烂漫的孩子们。　　曾记得，三小老校址那较差的教学环境，夏天还好，到了冬天，无论在教室还是在办公室，那厚厚的羽绒服怎能脱掉。为了教师、学生能有好的工作、学习环境，校长有多少个白日到处奔波，好话说尽，又有多少个夜晚辗转反侧，不能入睡。还好，皇天不负有心人，在校长、主任的努力下，我们终于盼来了正是迁址的日子。浩浩荡荡的搬家大队在老校址与新校址中穿梭，无论是学生、老师还是家长，脸上无不流露出幸福的笑容。当我带领着学生们进入这宽敞的教学楼，坐在窗明几净的教室时，大家欢呼雀跃，开心的话语不绝于耳。　　进入新校址已有四年，在这四年中我们的学校又有了翻天覆地的变化。设备齐全的实验室、图书室，不仅开阔了学生的视野;各班配备的多媒体，为老师的教学提供了方便;耳目一新的白板设备引来了各校的参观学习;宽敞舒适的阶梯教室迎接了多次市区级活动;供教师锻炼娱乐的乒乓球室总能传出老师们愉悦的笑声;绿油油地毯式操场更是乐坏了贪玩的学生。一切的一切，无不凝结着学校领导的艰辛努力，有了他们，我们的校园花更红了，草更绿了，老师、学生们的笑容更多了。　　我爱我的学校，因为这里有一大批令我尊敬、让我感动的老师。老师们待人和善，同事之间嘘寒问暖，带给了我家人般的温暖。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上。带病坚持工作的杨老师，有趣可爱的宋老师，和蔼可亲的王老师。她们的点点滴滴无不感动着我，激励着我，看着他们，我们这些年轻人又怎能落后，一个个教学精英崭露头角，学科活动丰富多彩，课堂教学扎实有效，读书活动花样繁多，班级学习园地、文化墙新颖奇特，这些无不显示着老师们的多才多艺，无不显示这是一支多么出色的教师队伍。　　正是因为有了这样出色的教师队伍，在市区的各项活动中都有我们的身影;正是因为有了这样出色的教师队伍，连续几年我校在教学和学生管理方面都取得了优异的成绩;正是因为有了这样出色的教师队伍，我们的工作才幸福着。我自豪，我是一名教师;我骄傲，我是三小的一员;我幸运，我能在这个团结的、充满爱的集体中幸福的工作着。　　我的演讲到此结束，谢谢大家!环保故事演讲三分钟 篇10　　有人说母爱如山，如山的伟大，如山的崇高，如山的厚重……而我说母爱是一切情感的原点，理解了母爱我们才能爱人爱己，才能让爱发出光芒，照亮我们未来的路。　　“宝贝，如果你能活下来，你一定要记住妈妈爱你。”这是一位地震中母亲，在生命的最后一刻给孩子留下的话。她的行为深深感染了我。是呀!母爱是伟大的，是无私的。母亲可以为我们付出一切，无论我们怎么伤害她，她总是一如既往的为我们付出，把心底那份最完整的爱送给了我们。　　有一家人，儿媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就让丈夫把他母亲送出去。第二天一早，儿子对母亲说：“妈，我背您出去走走。儿子背着母亲走进了一片大森林里，走啊走啊……眼看快晌午了。儿子把母亲放到一棵大树旁边，说：“妈，您先坐会，我一会就回来。”说完，就要走。这时，母亲说：“儿啊，我知道你想作什么。但这大森林里你很难走出去的，所以我在沿路上折了树枝作为记号，回去的时候看着别走丢了。”儿子不禁低下了头，他不明白为什么他这么对待母亲，而他的娘在最后还关心自己，这就是爱，是伟大，无私，不包含仇恨的爱。尽管她知道自己的心都碎了，她也依然会包含自己孩子犯下的任何错误。　　有的时候母爱不仅仅体现在一个人的身上，动物也有让常人吃惊的行为，以下是一位一位医生的报道：我所做医学实验中的一项，是要用成年小白鼠做某种药物的毒性试验。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，脑根部长了一个绿豆大的硬块，便被淘汰下来。我想了解一下硬块的性质，就把它放人一个塑料盒中，单独饲养。　　十几天过去了，肿块越长越大，小白鼠腹部也逐渐大了起来，活动显得很吃力。我断定，这是肿瘤转移产生腹水的结果。一天，我突然发现，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起来。我想，小白鼠大概寿数已尽，就转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜肿块组织进行培养观察。正当我打开手术包时，我被一幕景象惊呆了。小白鼠艰难地转过头，死死咬住自己拇指大的一块肿瘤，猛地一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血汨汨而流。小白鼠疼得全身颤抖，令人不寒而栗，稍后它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块，每咬一下，都伴着身体的痉挛。就这样，一大半肿块被咬下吞食了。我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感动了，收起了手术刀。　　第二天一早，我匆匆来到它面前，看看它是否还活着，让我吃惊的是，小白鼠身下，居然卧着一堆粉红色的小鼠仔，正拼命吸吮着乳汁，数了数，整整10只。小白鼠的伤口已经停止了流血，左前肢腋部由于扒掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹，不过小白鼠精神明显好转，活动也多了起来。恶性肿瘤还在无情地折磨着小白鼠。我真担心这些可怜的小东西，母亲一旦离去，要不了几天它们就会饿死的。从这以后，每天第一件事，就是来到鼠盒前，看看它们。看着10只渐渐长大的鼠仔没命地吸吮着身患绝症、骨瘦如柴的母鼠的乳汁，心里真不是滋味，我知道，母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。但不管怎样，它随时都可能死去。　　这一天终于来到了。在生下仔鼠21天后的早晨，小白鼠安然地卧在鼠盒中间，一动不动了，10只仔鼠围满四周。我突然想起，小白鼠的离乳期是21天，也就是说从今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁 ，可以独立生活了。面对此景，我潜然泪下.　　说到这里我的眼泪也不由自主的留了下来，我想这就是母爱吧，这就是无私付出吧。刹那间脑海中浮现出了一首诗“慈母中线，游子身上衣。临行密密缝，　　意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”同学们让我们永远记住高尔基的那句话：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”环保故事演讲三分钟 篇11　　老师们，同学们：　　早上好!　　今天我要讲一讲关于诚信考试的话题。　　古人云：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”诚实守信自古以来就是中华民族的优良传统，严谨求实的求学态度更是学军的光荣传统和立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。本学期期中考试马上就要到了，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。　　面对期中考试，首先，我们应该提高自身修养，做一名诚实的学生。“信乃处事之本，诚乃做人之根”，考试所检验的不仅仅是知识，更重要的是诚信。成绩固然重要，而人的知识、品德和气质才是一个人真正的人生价值。如果失去了诚信，就等于失去了迈向成功的通行证。请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。千万不能“一招不慎，满盘皆输”。丢弃了诚信的人，就好比一只气球，没有坚实的皮囊，眼前的利益再多，也总有将其撑破的一天。“时间是金钱，诚信是生命”，“成绩检验过去，诚信成就未来”，我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出自己真实的水平。　　其次，我们应该排除外界的干扰，正确认识考试对评价自己的重要性，同时也要以正确的心态对待这次考试。俗话说：“心态放平，道路自然就平了。”而心态与考试前的复习情况有关。如果考试前复习得充分，心里自然有了底，考试时没什么顾虑，答题时如同行云水上，顺答如流，挥洒自如，会发挥得出色;反之，心态就不会很好，会影响考试当中的状态。我们应该充分合理地利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。　　最后，衷心预祝所有同学在期中考试中取得好成绩!　　谢谢!环保故事演讲三分钟 篇12　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家好!　　理想，在我的字典里，它不是一成不变的，也不是死板乏味的。　　儿时，看着老师背对我们，面朝黑板，站在讲台上，手握半截粉笔在黑板上吱吱呀呀的写着，用他洪亮的声音充斥着整个教室，那时，我的理想是成为一位教师。老师泰然自若地坐在讲台旁，手中挥动的红笔在翻动的纸页上飞舞，而老师殊不知，有多少双眼睛盯着她手中的笔，以及挥舞的动作，并进行一一揣测。那是我们都对老师手中的那支笔充满钦佩并有微微的敬畏。　　可渐渐地，我们开始察觉，他原本挺直的脊背不知何时开始弯曲，在放学时，夕阳西下，地上的身影不再那么的直挺。他的鬓角变得霜白，眼角布满皱纹，充斥着岁月留下的沧桑。我们只有留恋过手持粉笔骄傲的一瞬间，但从未留恋过老师在躁动的教室里的嘶吼。后来啊，我对成为老师这个理想也渐渐随着时间的脚步，消失的不见了踪影。　　但是，当这个小小的种子在我心中悄无声息的埋下时，它便用日后的藤蔓影响我的点滴。起初，我会努力模仿老师的一举一动、一颦一笑，甚至连咳嗽的的姿势位置。有时，遇到妈妈不会的地方时，我便胸有成竹的装作成熟，拿起笔来跟她讲处处细节。当小小种子的嫩芽破皮而出时，我也闯开了另一扇大门，剥去最初的稚嫩，书本，它后来就霸占了我的课余时间。起初，我最钟爱的是各式各样的童话书和校园系列小说，又非常渴望长大后的我成为一位作家，像是杨红樱那样，但六年级的我，又迷恋上了像《鬼狗》、《狼王梦》、《狼图腾》那样的动物系列小说，像沈石溪那样。又因为《藏地密码》，我对獒有了新的认识，喜欢獒的正直、坦率还有那一份难得的不羁，在那部书中，又格外偏爱卓木强巴苦苦寻找的紫麒麟以及温顺正直的海蓝兽——冈拉梅朵。同时，又向往那一片净土——香巴拉，因此，我又开始阅读探险类的小说。　　是它，让我拓宽了我的眼界，让我领路到不一样的世界，用无声的语言教会我不同的品质。有一段时间，我开始写日记，记录不同时间的点滴细节。而现在，再回首翻开久违的日记本，慢慢读来。而每次的阅读带给我的都是另一番不同的感受。从那以后，我会不经常的用我的笔记下每处细微。　　之后，我不知为何又喜欢上了五彩斑斓的颜色拼接组合和线条设计等，不免又希望成为一位设计师，并在脑海里一遍遍的浮现我的铸成的作品。　　最后，脑海里连同作品的设计师被时间抹去，只留下了一缕思绪的末尾…。尽管如此，每次在脑海里浮现、回忆，又让我习惯于独立思考。　　每时每刻，我的理想都有可能发生种.种变化，每个理想的存在都会因一时的突发奇想而点缀上不同的色彩，让它更加完整绚丽。而这不同的梦想，看似分离，其实不然，它们的出现会使你变得与众不同。　　理想，是你要为之要努力奋斗的，而非口头说说而已。毕竟，理想的产生并圆满成功又是多么令人振奋、自豪的事。它会使你的每天不再枯燥乏味，因为它是有生命力的。而理想的实现是从现在开始的，从今天开始，努力为你的人生增光添彩。环保故事演讲三分钟 篇13　　20__年奥运会快要到来啦，今年的奥运会可比以前的奥运会特殊，为什么呢?哦，原来今年的奥运会是在我国北京举行。　　20__，北京的奥运将是一届绿色的奥运、科技的奥运、人文的奥运。我们中国的奥运将是一个绿色奥运，那时的每一个角落将会是：花儿，香气袭人、绮丽多姿;草儿，绿如碧毯、郁郁葱葱;树木，葱绿苍翠、俊俏挺拔;庄稼，健壮挺拔、密密实实……再也没有臭水沟和沙尘暴，一定会让外国朋友流连忘返;　　同样的，绿色，也是春天的颜色，是万物复苏的颜色。绿色，是洁净，是生命，更是活力。现在，20__春天已经到来，20__的北京亦不再遥远。绿色的北京，绿色的奥运，需要你，需要我，需要全北京1400万人的共同努力，需要全中国13亿人的努力。　　然儿，在生活中，依然有着很多和绿色奥运不协调的地方，比如，那些漫天飞舞的塑料袋，那些彻夜不熄的电灯，那些从没拧紧的水龙头;还有，那些在我们脚下哀鸣的青草，那些在晾衣绳索间挣扎的绿树，那些漂浮着异物的河流……　　绿色的北京，绿色的奥运，并不需要我们放下手中的工作去全身心的投入。绿色，其实很简单，他只需要，我们在购物的时候，少要一个塑料袋，只需要，我们平时养成随手关灯的习惯，只需要，我们在生活中节约用水.绿色， 他真的很简单，只需要，我们绕过那细嫩的青草，扶正那弯腰的小树，只需要，我们把爱真正献给哺育我们的河流。正是这些简单的小事，意味着1400万个塑料袋，1400万度电，1400万吨水以及1400万倍的绿色。　　绿色，还体现在很多方面，不仅体现在视觉上的绿色，也体现在听觉上的绿色，嗅觉上的绿色，感觉上的绿色，行动上的绿色，生活上的绿色……　　我相信，只有我们肯付出，希望现在还不算太晚。让我们迈着欢快的步伐，怀着坚定的信念，朝我们的梦想前进!环保故事演讲三分钟 篇14　　“在那不遥远的地方，哪里会有小桥流水，哗啦啦地洗去灰尘漂浮桃花蕊。”一曲《在那不遥远的地方》在耳边轻轻地回荡，勾起了我瞬间的回忆。　　——题记　　似乎是几年前的事，但仍记忆犹新，随着时间的推移，已发出泛黄的光芒。在时间的面前，它似乎从未关心过自己的年龄。只是静静地向我们讲述着那千百年来的故事，不可抹去的记忆。　　微风轻轻地拂过，吹走它那泛黄的书页。岁月不饶人，人在渐渐地长大，变老。由一开始的黑发渐渐变为一头银发，书亦是如此。岁月从它身上踏过，它的书页也变得破旧不堪了。　　秋天，在林荫小道上荡着秋千。回忆着它在春天给我讲述的故事。　　看似平凡的童年，却有着不一样的趣味。看似平凡的生活，却夹杂着喜怒哀乐，酸甜苦辣咸。　　她和其他女孩一样，喜欢漂亮的衣服，喜欢最流行的款式。但她长得并不漂亮，瘦长的身材，大大的眼睛，满脸雀斑。最让她在意的是那一头红发，她羡慕其他女孩的像波浪一样金黄色的头发。也曾幻想过从一只丑小鸭变成天鹅，渴望过想象中的美丽容颜能够变成现实。　　那一日，她听到琳达夫人对自己相貌的评价，愤怒加速了她的脚步，理智却在瞬间化为乌有。她对着琳达夫人一通乱哄。委屈的泪水再也止不住了，像瀑布一样“砰”地一声爆发了，飞也似地奔出客厅。　　微风拂过，吹得树上的树叶沙沙作响。似乎是为安妮感到愤愤不平。　　只是一瞬间，一瞬间的时间，就让她的心情来了个天翻地覆的变化。她讨厌别人说自己丑，讨厌别人说自己的辫子像红萝卜。她只是期待着有一天能变成美丽的公主，期待着她的头发有一天也会变成美丽的金黄色波浪一样的头发。可天意却偏偏不能随她如愿。　　又一个晴朗的下午，安妮与戴安娜在河边手牵手地发誓永远做朋友，做最好的朋友。蓝色的天空，温暖的大地见证了他们的友谊;太阳为他们的友谊之路照明;想象中的小河在他们面前缓缓地流过，好像也要停下来见她们的友谊似的，并祝福她们永远做最好的朋友。　　“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”人生总有些磨难，无论是面临着就业的选择，还是生命的考验，都只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹。对于友谊，也是如此。　　记得那一次，安妮邀请戴安娜去绿山墙做客。不料却错将葡萄酒当作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予许戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人对戴安娜很严格，只有乖孩子才能做她女儿的朋友)。但却重新唤起安妮上学的决心，因为只有在学校才能见到戴安娜。谁知即使在学校，巴利夫人也不予许戴安娜和安妮交往。　　为什么命运总喜欢捉弄人呢?一段纯洁无暇的友谊，要被迫终止……　　也许是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒着大雨去戴安娜家抢救蜜妮，让巴利夫人感激不已，并原谅了上次安妮将葡萄酒当做草莓汁给戴安娜喝的错事，也希望她们能够和好如初，一段纯洁无暇的友谊也得以延续。　　“患难见真情”这句话说得一点也不错，只有经过风雨才能检验出友谊的价值，友谊也因这场风雨变得更加真贵无比。　　时光如梭，转眼间安妮就毕业了。我们好像在这一刻都瞬间长大了，不再是以前那个调皮娃娃了;不再因一点小事而斤斤计较了。我们想抓住以前的那些点点滴滴，想让童年的快乐时光在自己的身边多呆一会儿。我们在不知不觉中产生了一中茫然若失的感觉，我们怀念以前那个安妮，那个活泼快乐的安妮。　　在毕业的那天，我们都失声痛哭。我们留念学校的一切，留念与同学们补课的那一个又一个晚上，留念那每一次一起度过的圣诞之夜，想念受人爱戴的史黛西老师。我们想要抓住那些点点滴滴，却又无能为力，只能任由它被岁月的河流冲走，只留下一些只言片语。　　我不知道我们是不是应该感谢岁月，我们和安妮一样原来心目中活泼可爱的人儿已不复存在，取而代之的是逐渐成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圆了安妮当初的梦。可岁月也剥夺了我们最美好的回忆，又给我们送来了更大的压力。　　在林荫道上与戴安娜散步的安妮，与琳达夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成为过去。唯有那泛着岁月的光芒和有着童年风采的相册记录着我们的点点滴滴，刻印着我们可爱天真的笑容。　　回忆就像在空中慢慢荡漾的秋千，在我们的脑海中荡来荡去。那动听的歌声也随着时间的流逝而戛然而止。我们想要抓住那些回忆，握在手中。重温那些温馨而快乐的场面，想要重新去品味。却无能为力，无法将想象变为事实，只能任它而去。　　当我们想去游乐场去重温那些快乐的场面，却发现这时的笑容，没有那时的真挚。我们想拼命地挤出笑容，却发现那挤出的永远是微笑，却没有半点当初的快乐感觉。我们想问为什么，为什么不能去重温当年那些快乐的感觉呢?　　也许，我们真的应该让岁月为我们安排一切。我们不能总是停留在那个令人怀念的童年了，我们要学面对现实。我们不能总停留在回忆里，要学会珍惜现在。不要让它从你手中逃走后，却又追悔莫及。就让我们那个天真可爱的安妮留在记忆的典藏里吧!环保故事演讲三分钟 篇15　　老师们，同学们：　　我今天的演讲题目为：感恩中秋　　感恩江海，才有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪壮;　　感恩逆境，方显“严寒烈日皆经过，次第春风到幽谷”的无畏;　　感恩中秋，流露“慈母手中线，游子身上衣”的柔情;　　中秋感恩，谱写‘慈乌反哺，羔羊跪乳’的华彩乐章。　　中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。　　中秋应该是个感恩的季节，而感恩也必当成为月圆之夜的主题。　　同学们，朋友们，当我们立足于脚下的同时不要忘记，这是先辈们用血与泪换来的土地，我们不仅继承了他们的荣誉还有酸楚，满怀豪情的当不要忘记了我们的责任——为祖国的兴旺，为民族的自尊，为无能成为历史，为悲剧不再重演。　　对于我们新时代的大学生，感恩需要我们的行动来做最美丽的诠释。哲人说，昨天的答案来自昨天，而今天的答案还要来自今人。是的，对于现在的我们一切是那么的新奇，但那都不能使我动摇，因为我知道真正的拥有要实实在在，不务于空想;真正的收获要踏踏实实，不坠于岚渺。　　感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。　　人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。　　中秋月夜分外圆，感恩情怀永挂心。　　杜鹃啼血是感恩春之美丽;　　碧荷映日是感恩夏之热烈;　　金玉颔首是感恩秋之馈赠;　　寒梅傲雪是感恩冬之炼骨。　　总之大自然的万种风情映射出人性阳光的一面。沐浴在阳光下的我们也必将成为知恩图报的阳光男女。　　最后，希望今天的演讲能给大家带去些许启迪，这是我的欣慰，祝老师同学们在这个寻常中秋愉悦康健、幸福平安。环保故事演讲三分钟 篇16　　亲爱的同学们，老师们：　　大家早上好，我今天讲话的主题是：文明祭祀，绿色清明。唐代诗人杜牧曾说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一年一度的清明节快来临了，清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。　　可是，同学们，你们知道吗?我们祭祀先人时，烧纸、放鞭炮等行为是非常不文明的。首先，烧纸和放鞭炮会对我们的环境造成影响，导致雾霾，有损我们大家的健康;其次，它还有可能导致森林火灾，引发不必要的事故;最后，烧纸和放鞭炮也是浪费资源的一种表现。　　因此，我希望同学们能够文明祭祖，过一个绿色的清明。我们可以通过鲜花，水果来祭祀先人，表达我们的哀思和怀念。这样，既可以保护环境，又可以追忆先人，岂不是两全其美嘛?　　另外，清明时节正是春光明媚的时候，古来就有清明踏青游春之说。宋代欧阳修曾说：“南国春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”阳春半月，正是草长莺飞的时候，我们还可以在清明时节，走进广阔的大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察，去用心感受，温暖的阳光、拂面的清风、歌唱的溪水、芬芳的花草。从而陶冶自己的情操，培养自己的审美，提高自己生活的品质。　　清明将至，同学们，让我们过一个绿色的，文明的清明吧。环保故事演讲三分钟 篇17　　风，是如此暖意融融，像一个母亲温柔地抚摸着人们的面颊，人们像一个小孩，依偎在母亲的怀抱，轻轻享受着母亲的疼爱。　　色，是那么的绿，经过了秋的腐蚀，冬的风化，春的孕育，变得那样娇艳，那样张扬，似乎任何人都不能阻止它的愈发茂盛。　　天，是那样易变。白昼时的天是生机勃勃的，充满着旺盛的生命力。太阳是如此霸道，它释放出所有的热量，散发出刺眼的阳光，独占整个天空。而夜晚的天，是安祥而又和谐的，月亮婆婆的嘴角挂着恬静的微笑，将自己全部的光辉都洒向人间。她是祥和的象征，和蛮横的太阳比起来，要温柔得多。星星围着月亮婆婆，听她绘声绘色地讲故事，它们听得那样的开心，时不时还眨眨眼睛。人们也愿意在这时入睡，因为这是一片祥和的天地。　　雨，是如此猛烈。雷疯狂地咆哮着，闪电用他的利剑划破了黑夜幕布，倾盆大雨也随之而来。豆大的雨点打在脸上，火辣辣地疼。泼在地面上，地面被淋得“嗷嗷”直叫，浇在沙漠里，植物在贪婪地吮吸雨的滋润。但时间很短，不一会儿，就恢复了往日的平静。　　声，是那样繁杂。只要有池塘，就会有青蛙的干嚎;只要有大树，就会有蝉的鸣叫;只要是夜晚的草丛，就会有萤火在闪烁。　　啊，多姿多彩的夏天，我爱你!环保故事演讲三分钟 篇18　　敬爱的老师们、亲爱的同学们：　　大家好!今天我演讲的主题是向着新学期出发。　　同学们，当你还在留恋睡觉睡到自然醒的自在时，当你还回忆着假日精彩的电影片段时，当你聚餐后舌尖上的美味还没散尽时，一转眼新学期又到了。不知两个月的假期生活，你有了什么新收获?阅读了哪些好书籍?走过了多少名山大川?结识了几个新朋友?新的学期来到，你又制订了哪些新计划有了什么新打算呢?　　新的学期，要热爱学习也要爱惜身体。学习是我们的义务，也是前进的基础。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果你把学习当作父母布置的任务，你就会产生被迫的痛苦;如果你把学习当作一种责任，你会感到压力在肩;如果你有了强烈的求知欲和学习的兴趣，学习就成了你的期待，你感到每一天的进步、充实和满足，会享受到学习后的“倍儿爽”，聪明的你，会如何选择?人生不是短跑，而是马拉松，在学习之余，记得腾出一点时间锻炼身体吧，健康的身体是我们将来生活的本钱。爱护我们明亮的双眼吧，少看一集电视，少浏览一条微信，少玩一刻钟游戏，学习阅读之余再用三五分钟看看周围的小区绿植，欣赏一下美丽的校园。　　新学期，要亲近同伴也要关心师长。校园生活的丰富多彩离不开同学们的陪伴，我们要分享快乐，分担忧愁，我们一起运动，一起读书，一起玩耍，我们结下最美好的同学情谊。多年以后，这难忘的校园生活，这份纯真可贵的情谊会成为值得回忆的珍藏。当我们每天离开家门奔向学校时，注意到身后那关注的眼神了吗?那是世间父母的共同特征。我们的酸甜苦辣，他们身同感受，我们的关切话语让他们藏不住笑颜。孝敬父母不是遥不可及的事，就在眼前和当下，就是平时的一点一滴。一句问候、一个眼神，足以令爸爸妈妈倍感欣慰。老师是世界上除了父母之外最愿意使出浑身解数教育我们的人，他们或严厉或幽默，或博学或严谨，他们课堂上神采飞扬，仿佛是使不完劲的“超人”，其实，他们期待着和我们共同成长，他们也需要我们的支持和帮助。　　新学期，要立足校园也要关注社会。我们是莘莘学子，学校的一枝一叶、一事一景总是牵动着我们好奇的心。我们是qq达人，我们精通微信。今年暑期，不知道哪些社会新闻、国家大事吸引了你的眼球?青奥会的举行让你兴奋不已吧?郭美美事件给了你什么样的思考?明星吸毒又给你带来哪些新启示?大老虎被抓，反腐败、社会改革、经济转型，使我们对祖国和未来充满了信心。让我们关心社会发展，关注新闻时事。我们的智慧从何处生?从广博精深的阅读中来，从沉着冷静的多维思考中来，从耐心聆听师长的教诲中来。让我们成为期待中的那个真诚善良聪慧坚毅的自己!　　君子兰班的同学们，让我们手拉手，肩并肩，向着新学期出发。环保故事演讲三分钟 篇19　　星期四上午第一节课后，我们学校举行了一场别开生面的“告别不文明行为”签字仪式。　　迎着习习凉风，同学们迅速来到操场上集中，不久，电视台的记者也专程赶来参加我们的活动。同学们整齐地站在大操场上，静静地听学生代表宣读倡议书。倡议书的内容真是代表了大多数同学的心声，也让不少同学深有感触。记得过去，乱讲脏话，乱扔废纸，乱吃零食……这些不文明行为都在一大部分同学身上发生过。　　学生代表读完倡议书，操场上响起了热烈的掌声。接着，大队长左晶晶宣誓：“向不文明行为告别，说文明话，行文明路，做文明人，创文明校!　　”同学们像大队长一样，跟着把拳头高高地举起，口里念着誓词，铿锵有力。宣誓完毕，各班同学陆续在印有“向不文明行为告别”的白布上踊跃签字。　　这真是一场很有意义的活动!　　我会永远铭记在心，从现在做起，坚决把过去那些不文明行为彻底改掉。环保故事演讲三分钟 篇20　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：　　大家好!　　奶奶常常对我说：“以前的人没有好的教育环境，即使想好好读书也没有机会。现在有这么好的学习条件，你应该好好珍惜，认真读书，成为一个对社会有用的人。”我总是不重视奶奶的话，也没有细细想过这些话的意义。　　我们读书是为了什么呢?有人会说是为了自己，有人会说是为了家长，也有人说是为了将来能更加有钱。这些人都没有了解到读书的真正作用，我们读书最大的受益对象就是祖国，国家富强，百姓生活才能更好。周恩来爷爷说得“为中华之崛起而读书”，这句话是他从小立下振兴中华的人生目标，为了这个目标他发奋图强，成为中国伟大的无产阶级革命家，杰出的ZZ家，军事家和外交官，是中华人民共和国第一任总理。他的这句“为中华之崛起而读书”鼓励了很多人，让人们更加发奋学习，成为一个有用的人，为我们的祖国尽自己最大的努力。　　“温故而知新”是我们中学生必须要有的习惯。我们每位中学生都要有自己的人生目标，为了这个目标我们要制定好的学习方法，并严格执行，这样才能向目标靠近，如果一个聪明的人，没有好的学习方法和学习态度，也是事倍功半。因此，从现在起，我要更加努力学习，从小事做起，严格要求自己，脚踏实地，尽快改正自己的坏习惯，不断提升自己，让自己变得强大。　　同学们，让我们一起努力，一起为中华之崛起而读书吧!作为祖国的接班人，我们有义务好好学习，为了让祖国更加美好而努力。环保故事演讲三分钟 篇21　　每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座坚固的桥;要想走进他人的内心世界，就必须建造一座通向心灵的桥——学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方式达到。　　沟通可以以言相传　　语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族，有不同的语言文字，然而，语言是沟通彼此情感的纽带，这一点却是相通的。我们现在学习外语，不就是为了更好地与外国人沟通，更好地认识世界吗?在现实生活中，我们可以听到来自不同地方的人的话，这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话，是沟通心灵的友谊;听老师说话，是沟通学习的内容;听父母说话，是沟通幸福爱意……每天，我们都听着各种各样的话语，其实都是心灵的沟通，交往的沟通，它使我们认识外界，发展自我。　　沟通可以以目示意　　有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户，内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来，因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神，沟通的是快乐;一个含有愤怒的眼神，沟通的是恼怒;一个目无色彩、眉头紧锁的眼神，沟通的是忧愁;一个瞳孔闪光，睫毛扬起的眼神，沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣，都可以通过眼神与他人沟通，同他人一起体验人生。　　沟通可以心领神会　　没有语言，没有目光，甚至在伸手不见五指的夜晚，如果能与他人沟通，那就是要靠心领神会了，这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心领神会对方的人，必定对对方十分了解，可以用心与心来沟通，能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方，能经常地与对方交心，这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。　　不管哪种形式的心灵沟通，都要求我们要打开自己的心灵，用一颗真诚的心去接触对方，感知世界。也可以这样说吧，真诚、坦然，是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥，踏上它，才能到达对方心灵的彼岸。环保故事演讲三分钟 篇22　　亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人 说是优异的学习成绩， 有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光 应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人，尤其要感谢为我们日夜操劳的父母。 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝 的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才 会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多 少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，不管父母是否在你的身边，他们在闲暇还是工 作之时，他们心中一直牵挂的必定是自己的儿女。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。 ”更何况父母，亲友为你付出的 不仅仅是“一滴水” ，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日 时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力， 而我们又何曾记得他们的生日， 体会他们的劳累， 又是否察觉到那缕缕银丝， 那一丝丝皱纹。 感恩需要你用心去体会，去报答。　　感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自 己的小学老师， 用一束鲜花表达她的感激之情; 伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份 深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句 问候，一声呼唤，一丝感慨。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我 们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经 父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如 此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。环保故事演讲三分钟 篇23　　人生是场电影，有悲伤的，有快乐的，有感人的。重新播放一次，那一幕感人肺腑的镜头又一次浮现在我的脑海里。　　那是我上四年级的一个星期六，我去上绘画班，结束后自己走回家。刚到家门口，发现钥匙并不在我的口袋里，我慌了，这儿找找，那儿摸摸，就是没有钥匙。哦!我这才想起来，今天出门换鞋时把钥匙放在鞋架上了!“妈妈，爸爸，开开门啊!”爸爸妈妈没有回答。　　我想：今天是周末，爸爸妈妈肯定在家，应该是睡觉没听见。我一直叫，可爸爸妈妈就是不应答。“孩子，是不是家里没人?来，奶奶这儿有电话，打给他们，问问他们在哪儿吧!”隔壁的老奶奶打开家门，招呼我进来，进了老奶奶家，拿起电话筒，拨了妈妈的号码，可电话里一直忙音，我放下听筒，叹了口气。老奶奶关心道：“怎么了?他们不接吗?没事，你就在这安心地看着电视等他们吧!”我看着电视，心里还是很不安，从沙发上站起来，对老奶奶说：“奶奶，我去楼下看看妈妈回来了没有。”　　下了楼，我直奔小区大门。突然，一辆轿车向我冲来，与我擦肩而过，吓得我出了一身冷汗。“小区汽车多，要注意安全，快回家吧!”保安叔叔的声音从身后传来。“我没有带钥匙，爸爸妈妈也不知道去哪了。”我委屈得快哭了。“这样吧，我带你找找你家的车，如果车在，就说明他们没有走远。”保安叔叔边说边一辆车一辆车地排查，找了一大圈也没见着我家的车。保安叔叔也没了主意。　　我漫无目的地在小区里走着，突然，下起了大雨，我急匆匆地往家里跑。“雨下得这么大，你怎么还在外边玩?小心被雨淋感冒了!”突然，一个声音传来，是水果店的阿姨。我跑到阿姨那，与她说了事情的原委，阿姨立刻牵起我的手来到店里，挑了一个又大又红的苹果递给我，我没接，她便说：“吃吧，阿姨不要钱!”吃着香甜的苹果，逗着阿姨的小宝贝，我心里的烦恼被抛到九霄云外去了。　　不一会儿，雨中出现了一个模糊的身影——哦!是妈妈!我冲到妈妈怀里，委屈地说着今天发生的事，妈妈语重心长地对我说：“下次遇到他们，真要好好谢谢人家啊!”　　此时，邻居老奶奶、保安叔叔、水果店阿姨的身影在我的脑海里一一再现……环保故事演讲三分钟 篇24　　在你的心里，最希望设立的是什么节呢?我呀，愿望可多了，奉献节，游戏节，童话节…………这些都是我渴望设立的节日，不过我最喜欢的是自由节。我之所以要设立这个节日，是因为我们周末天天都被爸爸妈妈安排得满满的，根本就没有时间休息。　　到了自由节这一天，我早早地起来了，穿好衣服，吃完早饭，来到电视房，打开电视。电视正在播放《优漫卡通》，这可是我平常最喜欢的节目了。我看得入神了，盘腿坐在沙发上，一会儿捧腹大笑，一会而愁眉苦脸。看着看着，我觉得似乎还缺少些什么，“哦，原来是肚子在唱‘空城计’”。我到冰箱里拿了些好吃的，又躺到沙发上，边看电视边狼吞虎咽地吃起来，过得好不自在呀!　　过完了电视瘾，我又打了电话给同学，约她一起去花鸟市场一饱眼福。我们来到花鸟市场，首先映入眼帘的是一盆盆争奇斗艳，各色各样的花。有的红胜火，有的粉如霞，有的黄似金，有的白若银……它们在春风的轻轻抚摸下向我们展现甜美的笑颜……我们玩得正高兴时，忽然听见“唧唧喳喳”的声音，我们急忙跑过去，看到许多小鸟在笼子里蹦来蹦去，它们用忧伤的眼神看着我们，好象在说：“我要自由，我要自由!”我的侧隐之心油然而生，把它们从卖鸟人那里买了下来，对它们喃喃说道：“自由节快乐!”然后打开鸟笼，放飞了它。　　望着它们远去的身影，我感慨万千：愿天下万物自由节快乐!环保故事演讲三分钟 篇25　　尊敬的各位领导、各位老师：　　下午好!　　先作自我介绍，我叫__，__年出生，专科毕业。__年参加教育工作，在__小学任教。今天，我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。__多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：　　1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神　　从教__多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。　　但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。　　2、有较为扎实的专业知识。　　自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。__参加全国成人高考，__年获得了大学专科学历。　　3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在__多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象　　4、我能理解各层次的老师。　　相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。　　假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。　　岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。　　为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的`要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。