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20XX—20XX年度第一学期初二ZZ教学计划
一、学生现状分析
本学期我担任初二年级一至六班的ZZ课教学工作，从初一的学习情况看，学生整体水平一般，学生自身对ZZ课不太重视，忽视其心理健康的重要性，针对这种情况，联系当前的教育形式，在本学期的教育教学过程中，首先应针对学生进行思想ZZ教育，同时联系实际，让学生掌握本书的基础知识，增强实践操作能力，为取得好的教育教学效果制定如下计划。
1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。
