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创建学习型X组织发言稿
X的十六大报告和十六届四中全会《中共中央关于加强X的执政能力建设的决定》中都提出了“努力建设学习型政X”的要求，今年２月，中共中央印发了《关于推进学习型X组织建设的意见》。我们可以这样认为，创建学习型X组织，切实提高X组织和X员干部的工作水平和执政能力，是适应新形势新任务的必然要求，是迎接挑战的必然选择，是加强X的执政能力建设的一项重大举措。
创先争优活动也是X中央统一部署和安排的，是继在X内开展先进性教育活动、学习实践科学发展观教育活动以来，在X内开展的又一次重大活动。创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措，是加强和促进X的建设的有效方法，是提高X的凝聚力、战斗力、创造力的重要途径，是X的建设一项重要的经常性工作。
我们说开展创建学习型X组织与开展创先争优活动的根本目的是一致的，是推动工作。这两项活动是相互促进的，创先争优活动的的目标和要求是“四句话”、 “五好五带头”。即总体目标：推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。创建先进基层X组织、要求做到“五好”即领导班子好，X员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。争做优秀共产X员，要求“五带头”即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。所以说，学习是前提，学习的目的是应用。学习能够促进创先争优活动的有效开展，创先争优活动能够保证学习更好应用。通过,两项活动的开展要达到提高ZZ理论水平和思想觉悟，提升思想境界，形成一种集中精力抓建设，聚精会神谋发展的局面，形成一种弘扬正气，比学赶超的良好风气和氛围，以进一步转变工作作风，提高工作效率，真正解决目前企业发展中存在的矛盾和突出问题，真正推动各项工作稳定、和谐、持续，又好又快地开展。总而言之，我们要把握重点，紧贴实际，扎实推进两项活动深入开展。