正文复制
中班美术活动怎么设计
中班美术活动怎么设计(精选3篇)中班美术活动怎么设计 篇1 活动目标: 1.尝试用海绵印章印出小鸡,并用棉签添画细节。 2.进一步感受墨色在宣纸上产生的特殊晕染效果。 3.知道工具材料用完后要放回原处,初步养成良好的作画常规。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.感受作品的美感。 活动准备: 1.幼儿已认识过小鸡。 2.宣纸,颜料(黄、褐色、绿),颜料盘,棉签,海绵印章,抹布。 活动过程: 1.通过谈话,引导幼儿回忆、总结小鸡的外形特点。 教师:小鸡是什么样子的?什么颜色?它们喜欢吃什么?干什么? 2.师幼共同讨论小鸡的画法。 (1)讨论小鸡头部的画法。 教师:先用海绵宝宝蘸些颜色,然后把它印到宣纸上去。 (2)讨论小鸡其他部位的画法。 (3)引导幼儿丰富画面内容。 教师:小鸡喜欢在哪里玩?它们喜欢干什么?(可添画小草、小虫等) (4)教师逐一介绍作画材料,指导幼儿将用过的工具材料放回原处。 3.幼儿作画,教师指导。 (1)教师提醒幼儿添画细节和背景,也可在幼儿作品上适当添画场景,让画面更丰富。 (2)提醒幼儿用完物品后放回原处,培养良好的操作习惯。 4.欣赏作品,教师评价、总结。 (1)教师:你画的小鸡在干什么? (2)教师小结:今天你们画的小鸡真有趣,有的在捉虫,有的在唱歌,还有的在玩捉迷藏的游戏,下次我们还可以把它们的好朋友也画上呢!中班美术活动怎么设计 篇2 一、活动目的: 以学校的“鱼峰歌圩”为平台,开展庆国庆绘画比赛,让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。表达少数民族地区的人民对祖国的热爱,对幸福生活的赞美,营造热烈、喜庆的氛围,并促进学校文化建设,决定在学校开展“鱼峰歌圩,歌配画”绘画比赛活动。 二、活动时间: 201年9月22——28日 三、活动对象: 一至六年级全体学生。 四、活动要求: 1.内容要求: 参加绘画比赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。 2.绘画要求: A.绘画形式不限,儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可,绘画材料不限。 B.画纸统一用4开。 C.色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。 3.比赛设两个组 少年组(4-6)年级儿童组(1-3)年级 五、作品报送时间、地点及要求 1.每班上交10幅作品参加比赛,上交时间:201年9月28日 2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。(优秀作品展出在学校宣传栏)。中班美术活动怎么设计 篇3 活动目标: 1、学习用线描画方式绘画秋天的动物,再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色。 2、能表现出动物的主要特征,体验在纸盘上作画的乐趣。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动准备: 1、纸盘范画。 2、人手一个纸盘、勾线笔、油画棒。 活动过程: 一、提问导入,引出主题。 师:小朋友,现在是什么季节啊?秋天是个丰收的季节,农民们忙着收获。小动物们也都很忙碌呢?你们知道它们都在忙什么呢?你们都喜欢哪些动物啊?它们都长什么样呢? 二、出示范例,教师讲解。 师:小朋友看,这些小动物都是画在哪里的?是怎么画的呢?画好以后还要怎么样?(先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋天的动物,然后再用油画棒勾画外轮廓涂色) 三、提出要求,幼儿作画。 师:在纸盘上画时要注意把小动物画的大一些,把它们的样子画清楚。可以为它们设计漂亮的服装穿上。在用油画棒添画时要注意色彩的搭配及涂色的均匀。(幼儿作画,教师指导) 四、展示作品,共同欣赏。 师:一起来欣赏今天的动物纸盘画,你喜欢那个纸盘画,为什么? 中班美术教学活动4 活动目标: 1、认识树叶的颜色、形状和特征,培养孩子仔细观察的能力。 2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。 3、游戏"帮树妈妈穿衣服",陶冶孩子的审美情趣,培养孩子关爱树木的意识。 活动重点:学会画树叶 活动难点:怎样帮树妈妈穿衣服才美丽 教师准备:树叶的实物,课件《美丽的树叶》,画有大树轮廓的图画纸 幼儿准备:彩色画笔 活动过程: 一、激趣导入 让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂,教师问:"小树快长大离不开谁呀?"(树叶,树根,树干)"那大树的宝宝是谁呀?"(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢? 二、观看树叶 1、教师出示树叶:几种形状不一的树叶:枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。 2、让孩子观察树叶的颜色(红、黄、绿) 3、让孩子观察树叶的形状(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下,不需要都说出形状的名字。 4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片) 5、导入画树叶 三、学画树叶 1、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤 2、孩子学画,教师巡视指导 3、孩子练习画树叶 四、游戏"给树妈妈穿衣服" 1、教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽。 2、大树因为有了树叶而美丽,可是寒冷的冬天到了,树叶都离开了树妈妈,大树不再那么好看,而小树叶多想念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边,请小朋友帮帮他们好吗? 3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸,让孩子在上面添画树叶,可以进行创意性的绘画,看谁画得最美丽。 4、作业展示:评选出好的作品进行鼓励表扬,把作业粘贴在好孩子园地上,以供大家观赏学习。 五、户外寻树叶 在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。