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学习科学发展观教师自我剖析
按照校X委的统一部署，我们认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》及上级有关领导的重要讲话等有关文件。通过认真学习和深入思考，本人对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，我更加认识到科学发展观在教育教学中所起的巨大作用。它为我们教师指明了教育目标，提供了科学的教学理念和教学方法。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行剖析。
一、自身存在的问题：
1、与科学发展观的要求对照，学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在ZZ理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，除了学校组织的ZZ学习外，平时对国家大事关心不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。一直以来认为我只是一个教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。?