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以“三种文化”凝心聚魂 培养青少年家国责任意识
X的二十大报告指出：“教育是国之大计、X之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”科教兴国，人才的归属是关键，中国的教育必须培养有中国心、具民族魂的社会主义建设者和接班人。习近平总书记希望广大教师能够“教育和引导学生心中要有国家和民族、意识到肩负的责任，牢固树立为祖国服务、为人民服务的意识，立志成为X和人民需要的人才”。现阶段，最新的义务教育和普通高中的语文课程标准将“三种文化”作为青少年核心素养的重要组成部分，提出“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”，以期通过发挥“三种文化”凝心聚魂的功能，将青少年培养成为深度理解、认同和热爱中华文化，具有家国责任意识的一代新人。 
要澄清“三种文化”内涵，建构“文化—责任”框架。