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2022“强纪律、转作风、抓落实、促发展”专题教育活动个人自查报告
(3篇)
第一篇
全县开展的“强纪律、转作风、抓落实、促发展”主题实践活动以来，我结合界牌集镇实际认真学习了X的十九大及十九届历次全会文件和省、市、县效能工作会议精神以及领导讲话，学习了X的理论、法律法规等资料。通过学习，我对“治庸、治懒、治散、治慢、治乱、治浮、治奢”、“五个好”“五个不” “四个危险”的内涵的理解体会更全面、深刻。
在认真学习的同时，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在X风廉政、作风建设及效能工作等方面存在的问题，自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促进全镇各项工作开展，为今后更好地带领界牌集镇人民建设美好乡村、致富奔小康奠定了基础。
一、存在问题
1、理论学习少。通过“强纪律、转作风、抓落实、促发展”活动中的查找，我深知自己在学习方面欠缺很多，平时很少组织或参与ZZ理论学习,总是借口工作忙，强调客观，只有在工作中要用到的知识才去主动学习，现学现用做不到深刻和持久，因此，学习收获较浅，与形势和工作发展的要求有一定的差距。 我想要当 好一名 优秀的乡镇领导干部，尤其是中央提出的要打造学习型政府，要求依法行政，学习是尤为重要的。在本次活动中，更加让我感到学习的重要性，学习势在必得，学习刻不容缓，只有通过学习才能知道自己在很多方面的不足，只有通过学习才能查找出自己存在的问题，只有通过学习才能深挖剖析问题的根源。
2、作风飘浮、服务意识差。主要表现是为人民服务意识淡薄，工作缺乏持之以恒、务求实干的作风，重做表面文章、轻实际效果，短期行为多、长效措施少，思想上有政绩观。