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**县充分发挥X员冬训工作“补钙强身”“充电蓄能”积极作用，不断拓宽冬训主阵地，丰富学习新载体，把组织生活的“辣味”、民俗非遗的“趣味”与传统教学的“原味”深度融合，打造X员冬训“三味课堂”，让X员“冬训”更接地气、更聚人气、更具活力，推动“冬训”成果及时转化为服务群众的生动实践。
一、传统教学不走样，“原味课堂”提质增效
聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十大精神这一主线，采取集中与分散、线上与线下、培训与宣讲、理论与实践相结合等方式，打造农村X员冬训“原味课堂”。通过开展县级干部进乡镇、科级干部进村社、X员干部进农户的“三进联讲”活动，促进X员教育培训实效化；通过乡村书记和驻村第一书记“讲X课”，邀请X代表、“两优一先”表彰对象、老X员、老干部、“三个带头人”和“乡村振兴好支书”等先进典型“上讲台”，讲优良传统、工作纪律、技术技能、干事创业经验，促进X员作用发挥经常化；组织乡镇X员干部经常进村入户，调研X建重点项目、软弱涣散村X组织整顿、村级集体经济发展和开展送学上门等工作，并及时收集X员群众意见建议，促进X建重点工作精细化；通过学习强国APP、“**X建”信息化平台、**X建发布AAA公众号等新媒体平台“在线学”，拓宽X员冬训学习渠道，确保农村X员学习全覆盖。
二、民俗非遗不落单，“趣味课堂”凝神聚能
为进一步增强X员冬训感染力和吸引力，**县把“高抬”“地摊儿”和象征着团团圆圆的“宫灯”等入味入心的“非遗”民俗，与X员“冬训”深度融合，打造农村X员冬训“趣味课堂”。**“高抬”“地摊儿”等民俗非遗文化在积极展示近年来全县经济社会发展取得的辉煌成就的同时，把X的二十大精神和乡村振兴等内容巧妙融入到节目编排全过程，融入闹元宵猜灯谜活动谜面中，让群众“家门口”的非遗文化变身为X的二十大精神学习宣传贯彻“主阵地”“活教材”。非遗文化传承人用方言土语，将“新道理”用“土教材”演进X员群众心坎里，浓浓的年味不仅唤醒了持续升腾的“烟火气”，也让广大农村X员接受了新年X性初洗礼，X员群众在享受浓浓的年味中“品尝”了一道丰盛的“冬训大餐”。