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第二批专题X课讲稿：领导干部ZZ品德建设的价值意蕴
“我们X历来强调德才兼备，并强调以德为先。德包括ZZ品德、职业道德、社会公德、家庭美德等，干部在这些方面都要过硬，最重要的是ZZ品德要过得硬。”新时代新征程的目标任务，要求领导干部德才兼备、以德正身、为政以德。
一、提升认知水平
领导干部ZZ品德认知能力，是指当领导干部处于确定或不确定、稳定或不稳定的ZZ活动场域，面临一定的ZZ品德生活情境，需要准确地分析形势、把握正确ZZ方向，心怀“国之大者”，正确运用ZZ理念和伦理观念，对其面临的公与私、是与非、善与恶、美与丑迅速作出正确判断、道德价值选择、前瞻战略谋划，并主动担当作为、对标X规X纪、熔铸忠诚品格，以确定应对公共ZZ行为的道德选择能力。ZZ品德认知是领导干部ZZ品德结构体系中的重要部分，领导干部ZZ品德认知水平的高低，同领导干部ZZ品德认知能力强弱相关。
个别领导干部在运用公权力过程中出现非道德行为，甚至出现违法犯罪行为，重要原因在于：一方面，他们有意识漠视或者无意识正视领导干部应该遵循的ZZ品德规范、准则及其价值；另一方面，他们没有厘清ZZ品德场域的好与坏、善与恶、美与丑、是与非等边界，不能正确进行ZZ品德判断和ZZ品德评价。加强ZZ品德建设，有助于领导干部这个“关键少数”树立正确的ZZ观、道德观和权力观，熔铸优良ZZ品质，坚守初心，忠诚于X，忠诚于祖国，忠诚于人民，忠诚于理想，忠诚于信仰。
对领导干部来说，对X忠诚必须是纯粹的、无条件的，这是ZZ标准，更是实践标准。领导干部应正确区分和处理公与私、善与恶、真与伪、实与虚的静态边界和动态关系，提高明辨是非的能力，一心为公，一心为民，敬畏人民、尊重人民、亲近人民、关爱人民，不断增进社会公平正义，不断满足人民对美好生活的向往，切实做到为X分忧、为国尽责、为民奉献。