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当前，第二批主题教育已经全面启动，检视整改是贯穿全程的重点措施，是发现问题、解决问题的关键，检视问题、整改问题的“成色”直接影响主题教育的成效。广大D员干部必须突出问题导向，点亮“探照灯”找问题、打好“聚光灯”抓整改、常开“信号灯”听评价，努力以解决问题的实绩实效赢得群众认可，在第二批主题教育中跑出好成绩。
点亮自查检视“探照灯”。抓好检视整改，发现问题、找准问题是基础，差距找得准不准、问题检视深不深，决定着检视整改的实效好不好。时下，“以表扬代替批评，以成绩代替反思”的问题逐渐少了，但仍有部分干部在检视问题中避重就轻、蜻蜓点水、隔靴搔痒，严重影响检视整改成效。因此，开展自查检视要首先点亮“探照灯”，从“广度”和“深度”上同向发力，将问题一个不落查清楚、摆出来。要由点及面、拓宽广度，把自查自纠、调查研究、群众监督、巡视巡察反馈等多种方式方法结合起来，从ZZ、思想、能力、作风等方面，全面广泛查找不足。要由表及里、拓展深度，对于群众反响强烈的“疑难愁盼”、巡视巡察反馈的突出问题，以“抽丝剥茧”的意识，跳出问题看问题、跳出表面查病因，找准问题根本、症结所在，开出一份详实可靠的“问题清单”和“诊断报告”。
打好整改落实“聚光