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第1篇
根据本次专题民主生活会的要求，会前，我再一次认真学习***书记*月**日听取第四轮巡察工作汇报时的讲话精神，全面深刻分析了市委第二巡察组织反馈的问题清单。本人作为委书记，对清单上*个方面**个问题**项个案全部认领，不讲价钱，不找借口，积极主动担负起“第一位责任”，举一反三查摆问题，深刻剖析问题根源，进一步明确了努力方向。现剖析如下：
一、原因剖析
1.ZZ站位不高。主要是思想束缚依然存在，缺少担当精神。在工作中，虽然时刻提醒自己始终做到“讲ZZ”，不断加强“四个意识”，对中央巡视巡察工作、加强作风建设等方面的要求也有清醒认识，没有真正达到红脸出汗的效果。执行委会议事规则不严格，照顾班子成员感受过多，议题把关不严，程序不规范。对于2018年6月以前委会议记录用活页本的情况，虽有过提醒，但是没有立行立改，坚决整改，也没有严格要求班子成员在会议记录上签字。民主集中制坚持不够，对于部分“三重一大”事项，在思想上弦不是崩得很紧，对部分“三重一大”事项，没有及时要求业务部门提交委会审定，还存在以班子成员之间“通气”代替委决议的情况，甚至个别时候以事后通报代替事前研究，导致在的领导核心作用发挥、落实内ZZ生活准则、坚持民主集中制等方面出现了问题。
2.理论学习不深。主要是在“学懂弄通做实”上欠深入，没有做到知行合一。就个人而言，虽然对上级法规和要求、中心组安排的内容学习比较认真，平时留心较多，但是没有做到系统学、反复学、主动学。对于相关法规的知晓度不高、熟悉度不高、理解度不够，还存在认识上的漏洞，没有结合工作实际反复揣摩，没有做到理论联系实际，没有做到用理论指导工作，一定程度上还存在“为学习而学习”的情况，没有从提升能力、加强修养、指导工作等方面开展学习。作为委书记、“一把手”而言，在组织和督促班子成员、各支部、骨干，尤其是重点部门的学习上，力度不大。班子成员的学习依赖于自觉性，各单位的学习依赖于政工部门的组织。在学习效果的检验上，口头强调多，检查督促少，对学习上发生的问题督促整改不够，力度欠缺。同时，没有将ZZ理论和业务学习有机结合，在学习内容的选择上有些偏颇，更多地关注与管教、执法工作有关的业务学习，对建、纪检、政工、财务等方面的业务学习重视不够，导致出现理论学习不深不透、建经费管理不规范、公务接待不规范、用权不规范、违反财务纪律等一些低级错误。
二、整改措施
作为“一把手”，本人将主动担当作为，扛起巡察整改的ZZ责任，以“抓铁有痕，踏石留印”的决心和“咬定青山不放松”的毅力，坚决整改到位，做到立场坚定、旗帜鲜明。
1.扛起ZZ责任，狠抓责任落实。坚决做到带头履职尽责、带头担当作为、带头承担责任。整改工作坚决做到责任清晰，明确到人，工作任务要层层分解到领导、到部门、到个人，对标对点，逐条认领，确保整改责任落实。
2.扛起ZZ责任，狠抓日常督导。在整改过程中靠前指挥，及时调度，强化督导，亲自抓进度，定期问进展，确保整改有序推进。
3.扛起ZZ责任，狠抓思想教育。加强思想教育和理论武装，不断强化“四个意识”，坚定不移做到“两个维护”，切实提高自身及全员意识。
第2篇:巡察整改专题民主生活会情况报告
根据学校委巡察办《关于召开巡察整改专题民主生活会的通知》要求，外国语学院总支部制订了巡察整改专题民主生活会实施方案，认真做好了各项准备工作，9月18日召开巡察整改专题民主生活会，现将相关情况报告如下：
一、学习情况
9月6日，组织学院巡察整改工作领导小组全体成员参加学校专题培训会议。
9月9日，学院巡察整改工作领导小组全体成员认真学习《关于新形势下内ZZ生活的若干准则》《中国共产巡视工作条例》《县以上和国家机关员领导干部民主生活会若干规定》等内法规，认真学习学校第二次代会报告，认真学习《中共江苏开放大学委员会巡察工作实施办法》《江苏开放大学二级学院合作办学招生管理办法（试行）》等文件，加深对开好会议和做好巡察整改工作重要性的理解。
二、谈心谈话情况
9月14日下午，学院联系校领导牛玉韬同志依次约谈了学院领导班子成员，指出班子成员存在的不足和落实巡察整改的具体建议。
9月9日至9月14日，学院巡察整改工作领导小组成员相互开展了谈心谈话。谈话重点围绕“存在问题的根源”“凝聚人心的办法”“整改措施的落实”等方面交流思想，最终达成共识，形成了巡察整改专题民主生活会的发言提纲，督导组成员对学院领导班子成员的发言提纲进行了审核把关，章琼对巡察整改工作领导小组其他成员的发言提纲进行了审核把关。
三、开展批评与自我批评情况
在巡察整改专题民主生活会上，学院巡察整改工作领导小组成员针对巡察反馈问题开展了批评和自我批评，围绕如何履行责任人责任谈了整改工作思路。牛玉韬副校长对会议作点评，对学院巡察整改工作提出了要求。
大家通过批评和自我批评查找的存在问题主要有以下13个方面：
1．的领导核心作用弱化。班子成员‘一岗双责’意识不强，建工作与业务工作没有同部署、同落实。
2．贯彻落实学校第二次代会精神不深入。与高举“开放、本科”大旗的要求存在差距，在人才强校、科技兴校、学科引领等基础工程建设上效果不明显
3．ZZ理论学习不够深入。学习新时代中国特色社会主义思想不够入脑入心，未能有效地结合学院发展实际开展研究性学习，未能较好地运用新思想指导学院工作。
4．落实意识形态工作责任制不到位。意识形态阵地建设相对滞后、监管不力；集体备课未涉及外聘教师。
5．执行民主集中制不够严格。政联席会议、总支部会议、院务会议等界限不清，存在议题不明确、流程不规范、记录不完整等现象。
6．落实建工作责任制不到位。总支部落实“服务地方、服务校友、服务市县开大”等工作需进一步加强。
7．形式主义现象仍然存在。工作中存在以会议贯彻会议、以文件传达代替工作落实的现象，缺乏具体有效举措。
8．密切联系师生不够。班子成员深入一线调研少，与师生沟通不足。
9．纪法教育效果不佳。领导班子对纪法教育重视程度不够，开展次数较少，形式相对单一，效果不够明显。
10．风廉政建设存在薄弱环节。领导班子对廉政风险点排查工作不够重视，
11．制度建设与执行不够到位。部分内部制度不完善、执行力度不够、未能及时修订。
12．在对标申硕、培养师资队伍、扩大招生规模等方面缺少切实可行的措施。
13．发展员力度不够，员的先锋模范作用不够彰显。
推进巡察整改的工作思路主要是：
1．针对整改方案中第1、5、9、10、11、14、15、16、17、18、19、22条，责任人章琼提出的整改工作思路是：高度重视建工作，严格执行制度规定，与支部书记、各内设机构负责人人签订风廉政建设责任书，每年检查一次班子成员和支部书记的履职纪实情况，年底召开学院一岗双责述职评议会；配合行政组织教职工开展调研，进行座谈和思想大讨论；加强劳动纪律专题学习教育，定期公布考勤情况。并在制订年度绩效考核办法里体现；加强对意识形态工作的学习宣传，定期开展研判。推进“三服务”工作进展，推进建工作和业务工作双融合；加大对教职工的宣传培养，吸收更多的优秀人才加入组织。
2．针对整改方案中第2、3、4、6、8、20、21条，责任人杨远提出的整改工作思路是：按照学院学科专业课程建设一体化方案，积极加强调研，合理谋划，召开座谈会，集思广益，做好规划前期准备工作；成立“十四五”规划编制小组，对规划的各项内容进行合理，科学，客观的制定，争取高质量完成规划编制；及时发布各类培训信息，在学院预算中和绩效考核中，对教师参加各类培训给予支持；发挥教科研团队的作用，定期开展培训活动；成立学院招生工作领导小组，全面加强学院对招生工作各项举措的推进实施；进一步梳理和联系相关学校，加快生源地建设，通过合作办学协议落实招生渠道；发挥全院教师的能动性，加快联系相关学科博士点高校，加快人才引进力度；加快调研力度，在合理规划的基础上，确立学院第二语种；按照特色主干专业建设标准，加快商务英语专业课程建设和内涵建设；积极改进会风，杜绝以会议落实会议，通过建立院长办公会制度，积极按照学校文件会议精神，狠抓落实，做到事事有落实，件件有举措。
3．针对整改方案中第12、23、24条，责任人袁利提出的整改工作思路是：高度重视学院教学相关制度的制定，在充分调研的前提下，以学校教务处相关制度为依据，制订《外国语学院外聘教师聘任与管理办法》、《外国语学院实验实训中心安全卫生管理细则》，经学院政联席会议审核通过并发布后，持续严格执行；加强学院风廉政建设，每学期组织1次风廉政专题学习；加强学院廉政风险点管控，责任到人，持续落实学院廉政风险防控管理工作。
4．针对整改方案中第1、5、9、10、11、14、15、16、17、19、22条，周桔提出的整改工作思路是：协助总支部负责人做好建工作，严格执行各项制度规定，团结带领员多思考，多投入，按计划做好总支部理论中心组学习、支部学习、教职工理论和业务学习、“三会一课”等活动的策划组织落实，做好各项学习记录和台账；精心策划组织好形式丰富多样的日活动和纪法教育活动，讲好课，有效推进“三服务”；加强与其他员沟通交流，做好意识形态研判和廉政风险点研判工作；加强对教师员的日常管理工作；争取吸收青年教师加入到的队伍中来。
5．针对整改方案中第11条，邹本平提出的整改工作思路是：加大对学院意识形态责任制制度的宣传和执行，配合总支部做好意识形态研判工作。
6．针对第1、5、10、11、16、17、22、24条：陈敏提出的整改工作思路是：支部将充分学习落实“三会一课制度”，认真制定支部学习计划和大事记，研究学习专题、确定课主题、日活动形式，按时召开支部大会、支委会，开展课，将意识形态教育、廉政教育、师风师德教育等工作落实到每一次支部会议和活动中；丰富活动内容和形式，发挥支部委员和教师员的先锋模范作用；专人做好每次会议记录和学习笔记；对《员管理手册》进行定期检查和评比；有效推进“三服务”。
7．针对整改方案中第2、3、5、9、10、12、13、14、18、20、21、23、27条，田艳春提出的整改工作思路是：协助院领导做好学院的规划，工作量实施方案、教师年度绩效考核方案的修订和更新，多调查研究，制定与时俱进的、实际操作可行的各项方案；严格执行学院考勤制度，对开会、上课、出勤等做好详实记录，并如实做好每月的人事处考勤，同时纳入年度绩效考核方案；严格执行学院各项规章制度，做好学院各项学习记录、政联席记录，规范会议纪要。协助联系校友企业，努力为校友做好服务、支持和帮助；做好学院全员的准确齐全的信息库，根据动态及时更新；协助领导做好对学校各项要求的贯彻落实措施的专项检查；对实验室、办公室每月进行安全检查，排除安全隐患；全面梳理学院现有规章制度，及时修订和更新，做好学院各项工作的规范化管理。
8．针对整改方案第5、7、9、11、12、21、24条，方宇波提出的整改工作思路是：协助做好公共外语教学部代会报告再学习和解放思想大讨论工作，做好系部所属教职工意见和建议的收集、整理和反馈；协助做好学院教科研建设；协助学院开展系部劳动纪律专题学习；协助学院将外聘教师纳入课程教学团队，定期开展集体备课，开展课程思政教科研活动；推进系部意识形态研判和风廉政工作；协助学院在系部开展教职工座谈会、学生座谈会，教科研讲座等。
9．针对整改方案第5、7、8、9、11、12、21、22、24条，蒋霞提出的整改工作思路是：做好应用语言学系代会报告再学习和解放思想大讨论工作；协助学院开展系部劳动纪律教育；推进系部意识形态研判和系部风廉政工作；加强应用语言系科研团队建设，积极组织开展科研讲座提升科研团队科研成果；配合学院努力把商务英语专业建成学院特色主干专业，做好第二语种调研，确保2021年确定第二语种；每学期开展2-3次系部座谈会，加强与教师和学院领导的交流沟通；每月开展实验实训中心安全检查，排除安全隐患，每月按时向教学实践科提交安全自查报告。
10．针对整改方案第5、7、11条，孙雪羽提出的整改工作思路是：协助做好解放思想大讨论工作，做好教职工意见和建议的收集、整理和反馈，切实关心本院教职工的切身利益；加强教科研团队的管理，制定工作计划，分配任务，要将科研工作落实到每位成员，将团队实实在在运作起来。
第3篇:巡察整改专题民主生活会情况报告
为确保民主生活会查摆问题的整改落实，经深入分析研究，特制定本方案。
一、整改原则
一是落实开门整改。公开方案，敞开大门，广泛发动群众监督、参与整改工作。及时向广大员和干部群众通报整改落实的情况，通过各种渠道，让群众了解整改的措施办法、主要进度和实际成效，自觉接受群众的监督。
二是坚持统筹推进。科学制定整改措施，区分问题的轻重缓急，从群众最反感、最不满意的地方改起，从联系服务群众的薄弱环节抓起，从群众最迫切希望办的事入手，统筹推进，分类解决，认真总结整改成效，不断巩固整改成果，建立健全为民务实清廉的长效机制。
三是敢于动真碰硬。对准焦距、找准穴位、细化分工、责任到人，抓好建章立制，落实整改措施，确保思想不松懈、标准不降低、力度不减弱。
四是注重整改实效。一切从工信工作实际出发，积极办好工业经济发展实事，认真纠正一批群众反映强烈、作风建设方面存在的突出问题，真正解决一些经济形式低迷、企业发展瓶颈、项目推进困难等实际问题，在坚持为民上密切群干群联系，在用心做事上转变工作作风，在清正廉洁上树立良好形象，以群众看得见的整改落实成效取信于民，确保整改成果转化为推动工信局各项工作的强大动力。
二、整改目标
通过整改，进一步增强ZZ定力,自觉践行的根本宗旨,树立强烈的担当精神,坚持聚焦作风建设,保持共产人的精神境界。着力提高员干部的ZZ意识，不断增强遵守的纪律特别是ZZ纪律的自觉性，用实际行动彰显“为民、务实、清廉”要求;着力推进理论学习的系统化、规范化、制度化，将理论学习不断引向深入，全面提高全局员干部的综合素质;着力解决“软、懒、散、浮”问题，在思想和作风方面实现新突破，营造团结向上、勤政务实、奋发有为、廉洁守纪的良好氛围;着力在创新创业上谋突破，使员干部的工作作风更加扎实，工作创新意识更加强烈，工作思路更加开阔，工作成效更加显著，打造一支ZZ坚定、素质过硬、作风优良的工信干部队伍。
三、整改问题
(一)学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫方面。有的同志对新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，存在以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向。
(二)认真执行中央决策部署和上级委决议决定方面。
有的同志习惯于当“甩手掌柜”，亲历亲为的少，交给基层部门、工作人员的多，也存在措施不实、检查督导不到位等问题，导致部分决策在实施中存在走样甚至没有落实的现象。在责任追究上，对工作落实不力的单位和部门往往重批评、轻处理，重督促、轻问责。在工作方法上，对不直接关系发展和民生的一般性工作，重视还不够，研究得不深入不细致，存在推着干、被动应付的现象。
(三)对忠诚老实，对组织讲实话、讲真话方面。有的同志在忧、在护意识不强，存在着满足于不该说的坚决不说、不该做的坚决不做的现象，应对意识形态领域复杂斗争的警惕性不高，对照“五个必须、五个决不允许”要求以及《廉政准则》和《纪律处分条例》，守纪律、讲规矩内化于心做得还不够。
(四)担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实方面。有的同志对“全面从严治”主体责任抓的还不够严实，虽然按照上级部署制定了相对应的文件、意见，但有极个别工作仅仅落实在会议上、文件上、责任书上，缺乏深入的思考和全局谋划，在解决重点工作难题上力度不大、办法不多。
(五)纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距方面。有的同志到基层调研按设计的路线走，下基层走马观花，热衷看面上、看亮点、听汇报，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少，调研走过场、做样子。
(六)严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀方面。有的同志对贯彻落实中央XXXX和实施细则精神的全面性、长期性认识不足，贯彻落实中存在消极执行问题，有的思想还停留在“不敢”的层面，还没有达到“不想”的自觉。主动查、全面查的力度还不够大、频率还不够高;在公款吃喝上，隐形吃喝现象仍然没有杜绝，个别单位个别领导，存在“过关”思想，认为收尾就是结束，可以“歇歇脚、松口气”
