正文复制

按照市委关于主题教育总体安排部署，根据主推教育指导组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的通知要求，我聚焦主题教育“学思想、强X性、重实践、建新功”总要求，坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，用工作的实际成效检验主题教育成效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、X的XX大报告、X章等内容的基础上，广泛征求单位干部职工、服务对象意见建议，深入开展谈心谈话，对照本次民主生活会规定的6个方面，深入查找自身存在的问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将相关情况汇报如下：
一、存在的突出问题
（一）在“理论学习”方面的对照检查情况。
主题教育期间，我始终把“学思想”作为贯穿始终的主线，认真学习、深刻领会，深刻理解中国式现代化理论和全面建设社会主义现代化国家战略布局的关系，深刻把握中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，确保工作方向始终沿着正确方向前进。对照该方面存在的主要问题，一是
理论学习系统性不够，在精学细研上下的功夫不够，缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头，对习近平新时代中国特色社会主义思想系统研究和深刻理解还有提升空间。主要表现在，存在着对ZZ理论学习认识不深，用什么学什么，与工作关系密切的就学，与工作关系稍远的就不学。在学习上有浅尝辄止的现象，只了解皮毛，仅把它作为一项必须完成的ZZ任务，没有激发出潜在的学习兴趣，从思想源头和实践起点对习近平新时代中国特色社会主义思想的ZZ意义、历史意义、理论意义和实践意义理解不深刻，在真学真懂方面还有待深化。二是理论学习与实际工作结合不够紧密，学习重点不突出，学习内容范围广泛，对于如何更好解决工作难题思考不够深入，成效不明显。主要表现在处理学习理论和指导实践的关系上缺乏深入思考，在观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍新瓶装旧酒、穿新鞋走老路，导致一些工作推进力度缓慢、成效不显著。在解决工作中的难题时，没有时时从X的创新理论中找方法，理论学习止步于学过了，对于学习成效过问不多，应用不多。
（二）“ZZ素质”方面的对照检查情况
主题教育中，能够锤炼品格强化忠诚，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，做到以X的旗帜为旗帜、以X的意志为意志、以X的使命为使命，始终忠诚于X、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱X、时刻忧X、坚定护X、全力兴X。对照该方面，存在的主要问题，一是涵养ZZ大局意识不够，安排布置工作更多局限于本系统、本单位、本领域，站在全市大局角度落实工作不多，意识不强。主要表现在，虽然能够坚决贯彻执行上级决策部署，并协调各方力量推动落实，但有时反应不够迅速果断，特别是在结合上级和市委政府部署上，创造性工作力度还不够，习惯于“上面怎么做，我们怎么做”、“别人怎么做，我们跟着做”、“过去怎么做，现在照样做”，思路不够开阔，效果不够理想。二是主动斗争意识不强，与社会上影响X和国家政府形象的不良言论，针锋相对进行反对的勇气不足。主要表现在，更多的是关注本单位干部职工思想状态，对于其他领域或是社会上一些不良言论，存在视而不见的心态，没有态度鲜明的予以反对和纠正。在一些重大决策部署上，发挥班子群策群力的效果不明显，班子成员多是倾向于对于自己分管领域思考多，发言充分，其他领域有着事不关己的形态，对于这种不良风气，没有及时扭转，导致有些决策会议研究讨论不充分。
（三）在“能力本领”方面的对照检查情况
主题教育中，能够全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一思想的道理学理哲理，推动X员干部师生真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。对照该方面，存在的主要问题，统筹能力还有差距，对各方面工作均衡用力不够，存在重此轻彼的情况，导致有些工作推进缓慢，质量不高。主要表现在工作上习惯于抓小放大，工作统筹能力不够，各项工作均衡用力不