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根据省市委关于举办2023年度专题民主生活会的通知要求以及整体部署，本人在进行理论学习、征询他人意见、开展调研、交心谈话以及自省问题的基础上，结合日常工作实践，紧扣民主生活会六大核心议题，深入分析问题根源、明确问题短板、拟定切实的整改方案，现对自身进行如下对照检查：
一、存在的主要问题
（一）理论学习方面。一是在习近平新时代中国特色社会主义思想的学习上，深度不足。学习过程表现为表层化、泛泛而谈，缺少深入挖掘，往往仅为了应付任务，缺少深思熟虑和细致钻研，理解上草率，感悟上不足，运用上走马观花，缺失持之以恒和精益求精的态度。这导致学习效果平平，效率不彰，有时出现赶时间学习、片面学习、代替学习等现象，未能实现深入理解、自我提升、内心深化的目标。二是在思想认识上，高度不够。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的实用性、科学性和思维方式的理解不够深刻，对提升“四个意识”、坚定“四个自信”、实践“两个维护”的方向模糊、认识模糊、思路狭隘。在用X的创新理论指导实际工作中存在缺失，缺少宏观的眼光和视角，缺少全面深入的分析判断，缺少系统严密的思考方式。三是在理论与实践的结合上，力度不够。未能将习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义立场、观点和方法有机地融入工作的各个环节，转化效果和贡献度有限，缺乏对发展机遇与潜力的深入分析，解决问题的能力不强。在工作上的考虑不够细致，一些策略和措施需进一步完善，尤其在智慧城市建设、文化与旅游融合、生态治理、产业衔接等深层合作领域，缺乏深刻思考，推动不够迅速，成效不够显著。
（二）ZZ素质方面。一是在X建工作责任把握上显得不足。面对新时代X建工作的需求，缺少全面谋划和把控，工作布局不显科学合理，缺乏有效的统筹规划和推进措施，在攻克难关上成效不显。对X建工作缺乏切实投入和细致落实，ZZ责任感和积极主动性不强，对于具体工作的深入研究及X建问题的解决，明显不足。有必要长期坚持、不断加力，以探索适应新形势、新任务的X建新思路、新方法和新模式。二是在组织工作效能方面感知不强。面对新时代X的组织路线的实施，缺少周密考量，创新意识、科学方法、有效举措不足，部分呈现业务工作超前于X建工作的态势。尽管可以遵循规程开展X的组织生活，但标准不严格、执行不严密、管理不到位，“三会一课”的常态化有待加强，方式形式化、内容浅化倾向明显，与新形势、新任务不相契合、不相适应。X员学习和主题X日活动单一乏味、缺乏实质，缺少有益的X性锻炼和思想ZZ历练。三是在落实部署上决策意识薄弱。对于X的方针政策和决策部署落实，表面上遵循无误，实则流于形式，多是文件呼应文件，会议跟进会议，少有融会贯通和灵活运用，依葫芦画瓢而非因地制宜，客观条件分析多而主观发挥少，主要是缺少前瞻性思维、深层次分析和细致调研。尤其是对意识形态工作的关注不足，处理上轻描淡写、走马观花，存在一定的功利主义倾向。
（三）能力本领方面。一是在统一规划和战略布局方面的能力不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和内化浅显，未能深入融入全区高质量发展的核心。在将习近平新时代中国特色社会主义思想与重点工作深度结合方面显露匮乏，体现为缺少深度分析、时势判断不准、应变能力不强，未能从新的理念和见解中提炼力量和智慧，跳出思维局限、保守固守、