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第一题：客观题（共30分）
包含单项选择题30道，每题0.8分，共24分；判断题10道，每题0.6分，共6分。
第二题：主观题（共6道题，70分）
（一）材料：假设你是s省j市生态环境局法制科的监督人员，有居民反映杨家村的臭水潭影响村民生活。
某企业的油库泄露以后，污染土壤，形成臭水塘，污染作物，影响环境。
j市生态环境局法制科长说，目前生态环境局相关部门已经介入，已经按照污染赔偿确定了污染范围和程度，确定了环境检测点，明确责任，油库泄露的问题正在处理。
问题：作为j市生态环境局法制科督查工作人员，你怎么处理此次环境污染事件？12分。
一是开展调查评估。督促生态环境局相关部门针对油库泄露问题开展现场勘查和评估，获取污染物种类、浓度和影响范围，影响程度，以及责任主体，形成评估报告。
二是督促有效处置。督促有关责任方，按照环境污染应急预案，在环境部门的指导下，有序有效开展科学处置，达到安全可控。
三是开展环境修复。对污染的土壤、水体制定科学治理方案，开展综合修复，督促责任主体实施生态功能系统重建，让生态尽快实现恢复平衡。
四是实施责任追究。按照环境保护法等法律法规，依法追究相关企业的主体责任，相关部门的管理责任。
五是认真举一反三。针对此次事件，对全市范围内开展环境污染大排查，进一步落实责任，健全制度，防止此类事故再次发生。
（二）材料：主要是关于农业农村现代化、乡村振兴的论述。谈高校毕业生就业。提及几个乡村发展建设的文件。
问题1：数字科技人才建设对乡村振兴的意义是什么？5分。
一是顺应数字乡村时代新要求。当前，我们要打造数字乡村，发展数字产业，迫切需要培养一支掌握数字技术、会用数字技术的数字化人才队伍，这是全面推进乡村振兴、加快数字乡村建设的重要加持要素。
二是厚植人力资本新优势。总体来看，我国当前乡村数字科技人才匮乏，培养机构与数字职业的对接不够，加强数字科技人才队伍建设，是新时代培育乡村人力资本新优势的必然选择。
三是打造人才聚集新能量。当前，数字乡村人才高水平平台载体的集聚能力不足，人才引进政策的区分度不高，数字乡村人才“选育用流”政策衔接不畅，强化数字科技人才队伍建设，可以提升整体乡村科技人才聚合力，让乡村数字人才在新时代乡村振兴中施展才华。
问题2：要进一步培养数字化人才队伍助力乡村振兴，应从哪些方面发力？