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【写材料用典】学则智，不学则愚；学则治，不学则乱
【例文】学深悟透当“明白人”。“学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。”现实中，一些X员干部认为学习X规X纪费时费力，坐不住板凳、不愿意花时间，对X规X纪学之不透、知之不深。个别X员干部目无法纪、自我约束不够，一个重要原因是对规章制度的学习领悟不够，以至于搞不清楚X的纪律规矩是什么，自己能干什么、不能干什么，长此以往，思想无“边界”、行为无“底线”，甚至误入“歧途”、丢了“前途”。（解放军报《做到始终如一遵规守纪》）
【典故】出自明末清初黄宗羲《明儒学案·甘泉学案五》，学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。